欧老师:“………………年糕儿啊,所有的题目都很重要,不单单是数学题目重要,其他的题目也很重要啊。”
“你想咱考试的时候又不单单只考数学,是不是还考其他科目啊,你光写数学,那其他科目咋办呢?你、你不能太偏心啊!”
年糕儿:“老师我没有很偏心,其他的题目我都会做。老师课堂上要求我们背书,要求我们平时做家庭作业,我都有做呀。”
“要不然那些题目我咋会做呢?”
欧老师瞪着这个小屁孩,都想动手打他了,这孩子咋咋老是不听话呢?啊,这。作业只做数学作业,其他作业一个题目都不做。
多气人啊!
最关键的是年糕儿虽然其他作业不做,但是其他科目考试的时候,他确实又能考得好。
常理来说,如果年糕还一直能保持的话,也算是一件好事,可问题是老师也不知道年糕能不能一直保持啊。
初中的学习过程是一个非常重要的打基础的过程,年糕儿如果初中基础打不好的话,就等于妥妥的一个大学苗子,被他们给浪费了。
欧老师也是不希望出现这种情况,所以才来问年糕儿的。
结果,毫无意外的,年糕儿非常理直气壮的说自己只写了数学题目,其他题目都没写。
欧老师看了年糕儿一会儿,然后把视线对准了年糕儿旁边,正努力擦玻璃、假装啥都没听到的孙耀林。
欧老师:“孙耀林,你觉得年糕儿只写数学作业,其他作业都不写这件事对不对?如果是你的话,你会怎么做?”
孙耀林的头发差点竖起来,他没想到自己正努力降低存在感,努力的擦玻璃,还是被欧老师给注意到了。
他有啥好说的呀?问他干啥呀?他每个作业都写了呀,是年糕儿不写作业,跟他有啥关系呀?
但是欧老师问了,孙耀林也不能不回答呀。
孙耀林乖乖的说:“欧老师如果是我的话,我肯定会按时写寒假作业的。”
欧老师赶紧跟年糕儿说:“年糕儿,听到没?你的好朋友都说了,如果是他的话,他就写寒假作业。”
年糕儿:“欧老师,虽然孙耀玲天天都写家庭作业,写寒假作业,但是考试的时候,孙耀宁考的没我好。”
欧老师当场就被气走了:“年糕儿,你擦着玻璃吧,踩着柱子上去的时候小心点,注意安全,欧老师还有事,先走了。”
年糕儿:“欧老师再见,我一定会把玻璃擦干净的。”
欧老师:“……”
没啥好说的了,他拿这个学生没办法。
年糕儿想写作业就写,不想写就算了吧。
至于其他科老师的抗议,他就只能先安抚了。
自己虽然是班主任,但是他也不能逼着小孩非得写家庭作业呀!
更何况还是一个极其优秀的聪明小孩,自己拿她有啥办法?
等欧老师走了后,年糕儿还兴致勃勃的跟孙耀林说:“孙耀林你看,老师都不管我写不写作业啦!”
孙耀林看了年糕儿一眼,“老师不是不管你,老师是管不了,没办法才被气走的。”
年糕儿震惊的问:“你的意思是,刚刚欧老师生气了?”
孙耀林:“你觉得呢?你觉得欧老师有没有生气呢?”
年糕儿:“我觉得欧老师没生气呀,欧老师跟我达成了共识,高高兴兴的走掉了,这有啥问题呀?”
孙耀林歪着脑袋看了年糕儿一眼:“我真是服了你啦!”
年糕儿:“你也不用太佩服我,在谈判这件事上,我可是很厉害的。”
孙耀林:“……”
这算啥谈判啊,这根本就是老师实在没办法,妥协了!
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