弗雷明的第一段主张，听得卡特有些皱眉。
自己这边正琢磨着怎么增加地校合作的深度与广度呢，你丫倒好...
说是维护学生志愿者们的利益，可卡特总感觉这货在搞对立！
怀疑学校克扣了学生的合理收益，又怀疑纽黑文的一些学校不愿加价。无论真实情况到底是如何，本着务实的精神，卡特觉得：
在这个初步合作的阶段，即便是让耶鲁吃点亏，合作的进度也不能因此而陷入停滞！而劳资关系问题，无疑是非常容易引起对立的问题...
这不代表不解决它不合理的地方，而是一切因以大局为重！
只有先让纽黑文当地的许多行业，因耶鲁而受益，才会有更多的合作，更多的发展。等发展起来以后，再好好算算账都不迟...
不过说到工会...
底特律那边怎么还没消息呢？！
“第二点，奖学金改革。我希望倡导建立一个，以需求为基础导向的奖学金制度，而不单纯考评学生的表现是否优异。我们都经历过申请耶鲁的流程，我们也清楚得知道，一个优异的标准化考试成绩搭配上一个还算耀眼或有特色的课外经历，会很加分。”
“可这却对大多数学生，尤其是家庭拮据的学生们来说并不合适。成绩方面，私立中学与公立中学的教育质量差异，姑且不提，我们本来就是优中选优。那些能在教育资源更差的公立中学里，考出高分的人，无疑更有天赋...可渐渐的，这些年风气却越变越怪异！”
“在标准化考试成绩无法拉开申请者们个体差距的情况下，课外经历在申请阶段的考量中占比越来越重要。以至于影响到了许多方面的考核评判，从入学前的申请审核阶段，到奖学金的申请，再到校园内的奖项评选...”
“履历优秀者，更容易获得全额奖学金，这本不是错误。可当学术成绩渐渐变得次要，当课外经历变得成为决定是否给予全额奖学金的衡量指标时，这一切就变味了！”
不知道是没有注意到卡特的神色变化，还是注意到了，但却不在意。布兰顿·弗雷明还在继续讲述着自己的竞选纲领...
这一切其实和美国总统竞选差别不大：
说说如果自己成为领导者，然后会怎么怎么做...俗称画饼！
画得饼越好，忽悠的人越多，当选概率越大！当选后，没做到也不要紧，无非再次竞选时，被票下来而已，但咱好歹也是干过不是？只要不是搞得太...太拉跨，大体评价上，多少还是会给你留个名字。
这份经历，在面对大多数情况时，都是足够加分之用了！
“丰富的课外经历，离不开金钱！我之前在招生办当过志愿者，根据我的观察统计，其中课外经历丰富的申请者，其家庭年收入普遍高于课外经历不丰富者。越是在课外经历方面表现优秀的人，其家庭年收入越高！”
“他们的家庭收入本就很高了，此时再把有限的奖学金资源给他们。那对于相对贫困，相对更需要这笔奖学金的学生们来说，这是不是有些不太公平？领导力表现固然重要，可我们是一所学术研究型大学，学术能力不能因其是基础，就变得不重要。”
“我希望能在就任主席期间，推动奖学金改革。在对奖学金申请审核时，更多注重学生们的实际需求。让那些真正需要这笔钱帮助，以完成学业的同学们，能够得到它！”
“想法不错，也有道理。但我个人觉得，这件事，现在不是一个推动的好时机。”
卡特捞了捞头，已经没有太多耐心听这人继续讲述自己的“执政”纲领了。
这人难道看不清形势吗？！
推动以实际需求为主的奖学金发放模式，这固然很公平，也很好！甚至卡特知道在未来，有部分美国高校实行的就是Need-blind奖学金模式。
该模式就是那种，不看家境，只看你的申请是否优秀，就决定录取与否。至于录取上了以后，如果申请者无力承担费用，学校会走Need-blind奖学金替你支付，不需要你再去银行申请助学贷款。这一笔奖学金，也不需要偿还。同时，也不需要像申请助学金那样，填写SSS或者NAIS助学金申请表什么的...
156n.
这个制度很好，可再好的制度，也要有得以成型的土壤啊！
Need-blind奖学金，最关键的地方就是钱！
钱从哪里来？
要么学校有钱，比如校园捐助多，比如校企合作收益大；要么支持该学校的社会团队多，赞助多...
在这个耶鲁正穷的阶段，你提出搞Need-blind奖学金改革，这不是无米之炊吗？！
说实话，卡特倒是挺支持耶鲁目前在录取申请者时，比较重视传承因素这一做法的！
原因很简单，这么干，有钱！
学生，或学生家庭本身是有钱，这没错。可同样档次的学校，一所还给你钱，一所不给，大部分人会选谁？
富人一共就那么多，少一个就亏一个。花这样一些钱，先把人骗进来。接着等他毕业以后，这群人的收入，普遍也会比一般人更强吧？
按照美国高校的校园捐助传统，他们能回馈给学校的赞助也更多！固定赞助高不说，这些人的关系网，社会地位也比较高。那是不是意味着，他们从耶鲁毕业以后，还能变相在社会上提高耶鲁的公众知名度呢？
假设，某一地区的富人群体，大多都是耶鲁毕业。那当地许多人，恐怕都会以耶鲁为目标，这又是更多的生源，以及...
更多的经济回报！
现在看似浪费的把有限的资源，浪费在这样一群其实无需奖学金都能轻松支付学费的人身上是无用功，可从长远的角度来看，这反而才是最合适的办法。
又是一个类似道格拉斯式的问题，明明不公平，明明不好。可要想耶鲁能够稳定地发展，并越来越好，却又不得不这么做...
当然，短期内也是有好处的！
比如，这样一群家底丰厚的学生进入耶鲁以后，他们的人均消费能力也会比家庭条件拮据的学生们强！
这又能更快地带动纽黑文经济的发展，可谓是一箭双凋。
在考虑学校的学术性质之前，别忘了：
在美国，没有什么不是一场生意！
而这位弗雷明，似乎一直没有意识到这一点...
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