想和实验班的人一起考试，争夺剩下的九个参赛名额。
这大概是王纪安成为长青班的班主任以来，听到学生口中最为头铁的话了。
换做其他人，肯定会认为黎昭此举是异想天开、不自量力。
不过王纪安不是那种用有色眼镜看人的老师。
他点点头，让黎昭回教室等他消息，然后自己很快去了负责此次考试的教导主任那里。
王纪安来得时间可巧，教导主任的办公室里，除了刘主任之外，还有实验班的班主任刘意也在。
看情况，俩人好像正在商量明天物理考试的事情。
看到刘意的身影，站在门外的王纪安步伐微顿，还是走了进去。
坐在沙发上的刘主任抬起头，“王老师，你怎么来了？来来来，一起坐下喝杯茶。”
王纪安摆手：“谢谢刘主任，我待会还有课，茶就不喝了。我来找刘主任，是有件事想得到主任的同意。”
“什么事？”刘主任正襟危坐。
“是这样的，我们班有个学生，听说明天实验班会举行一场考试，她也想参加。”
王纪安一说完，刘主任还没说话，坐在沙发上的刘意一挑眉，率先开口了：“呀，王老师，你这是什么意思？我们实验班的考试，你们长青班的学生瞎参和什么？学生不懂事，难道连王老师也不懂这次考试的目的吗？”
“还是说，王老师认为这个学生的物理成绩比我们实验班学生的成绩还好，拿走一个参赛名额还不够，还想来争夺其他的名额。”
刘意神色冷眉冷眼，就连说话语气也阴阳怪气的，任谁都能看出她对长青班的针对。
可不是吗。
原本楚珩是她班上的学生，最开始那个学期，刘毅高兴的不行，走路都带风，满脑子都是楚珩毕业考之后，她奖金哗啦啦上涨的画面。
偏偏校长做主，将楚珩分去了长青班。
这也就算了，偏偏楚珩就算去了长青班之后，成绩仍旧排在全年纪第一，直接碾压刘意所带的实验班。
这让一直要强的刘意怎么咽得下这口气。
从此，之前最心爱的学生变成了她的眼中钉，包括长青班和王纪安，也一同被刘意迁怒了。
王纪安早就习惯了刘意对他的态度，毕竟每一次碰面，刘意都是一副阴阳怪气的模样。
听着刘意的话，王纪安不仅不生气，反而笑眯眯的：“刘老师，学生没有规定参赛学生一定得是实验班的学生吧。”
“呵！”刘意冷笑一声，神情讥讽：“谁不知道七中实验班学生的厉害，就连楚珩之前也是我们实验班的。王老师带领的长青班，除了楚珩，还有其他成绩能拿得上桌的学生吗？”
刘意就差直接说王纪安这个要求是在自取其辱了。
王纪安不和她说无谓的争吵，看向教导主任：“刘主任，行吗？”
“王老师啊，虽然学校没有将参赛名额分给实验班的规定，但长青班和实验班的差距……你自己也是知道的。”
教导主任搓了搓手，故作有些为难的样子：“学生代表学校去市里参加物理比赛，这事儿马虎不得……”
“我的学生并不是一定要学校分她一个参赛名额，她只是想得到一个和实验班的学生公平竞争最后九个比赛名额的机会。”王纪安抬手推了推鼻梁上的镜框，看起来斯文有礼的模样，不过说出来的话又软中带硬：“就连这样的小小要求也不行吗？”
“行！怎么不行！”
这话不是刘主任说的，而是刘意说的。
她猛地拔高声音：“我待会就让我们班的学生多搬一张桌子过去，等候明天王老师带着你的那位学生过来参加考试！”
“那就谢谢刘老师了。我待会还有课，先走了，你们慢聊。”王纪安笑着开口，丝毫没被刘意的态度所影响。
直到王纪安走了之后，脸上一直挂着笑容的刘主任突然冷下脸，看着刘意：“你怎么回事？！刚刚怎么就答应了？你知不知道前几天王纪安班上转来一个成绩非常好的学生，明天参加考试的肯定是她。”
刘主任本名刘徽明，是刘意的舅舅。
刘意之所以会来七中教书，还能当上实验班的班主任，都靠刘主任暗中运作。
现在没有外人在，刘主任直接冷下脸，表达自己对刘意刚刚冲动行为的不满。
“那又怎么了。她一个乡下转学过来的，再怎么厉害，能够有我们班的学生厉害吗？”刘意满脸不以为然。
她这两天也听说了那位新生满分入学的消息。
不过刘意并不觉得是黎昭实力强，反而觉得是她运气好，碰巧遇到了她会做的那些题目而已。
七中实验班的师资力量和学习资源在z市是出了名的，要不然也不会有那么多的家长挤破了脑袋也要把学生送进来。
黎昭一个从贫困区里出来的女生，怎么可能比得过七中精心培养教导出来的尖子生，这些吹捧黎昭成绩好的人简直蠢到了家。
一看她那样，刘主任就知道她心里在想些什么，他怒斥：“你别掉以轻心，万一人家考到了前九，你还真的将名额让出一个不成？”
刘意想也不想的回答：“不会的。”
刘意压根没将刘主任的话听进耳朵里。
一个乡下学生怎么可能比她班上的尖子生更厉害？
刘意甚至已经想好，等明天考完试，她一定要第一时间批阅长青班那位学生的试卷，然后将那张不及格的试卷拍在王纪安面前，狠狠的嘲笑他一顿。
要当着无数同学的面，让王纪安下不了台！
王纪安还不知道刘意的想法。
不过就算听不见刘意的心声，他大概也能想到刘意会开口同意黎昭参加考试的原因。
无非就是等着他出丑罢了。
能完成一个学生的心愿，就算最后真的出丑，也不算什么。
王纪安高兴的将结果告诉黎昭，压根不提刚刚在办公室的刀光剑影，反而温润的对着黎昭鼓励又安抚了一把：“重在参与，过程第一，结局第二。”
黎昭点头：“谢谢老师，我知道的。”
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