因为我的恶意膨胀，所以具象化显现的形象就膨胀起来了吗？
这个美好的校园阶级很分明啊，偷听别人说话的像是一只大耳朵的老鼠，他的形象是一只虚伪狡诈的狐狸。
他隐隐约约从中窥探到了提示三所说的意思，初看有些荒诞，但建立在一个阶级分明的地方，能够随心所欲地压迫别人，你只需要扮演好高阶级的身份，思想会不受控制地很快沉溺其中。
他收敛起被放大的愉悦感，冲这个瑟缩的男生挑了挑下巴，“走吧。”
那男生连连点头，找不到可以将容血身份拉下来的证据，他只能屈服于班长身份的压迫。
容向晚很快想到此处，欲望和贪婪本就是不用助长就能风吹草张的东西，更别谈被簇拥着故意刺激。
他跟着男生往班级里走，外面的天色如散开的浓墨，不同程度的黑混成一团。
【这个开篇是来搞笑的吗？谁家校园剧是从晚上开始的？】
【当然是鬼片啊，小阿飘们一个个在晚上醒来，友好地跟同学们打招呼，多么友好的校园氛围啊。】
【楼上有毒吧，是游戏策划方吧，怎么一股子贱嗖嗖的感觉。】
【开始了，又开始了，愉快的娱乐时间，这是今年的新人第一吗？能力是什么啊？有趣吗？】
【我贫瘠的荒野求生生活只有这么一点娱乐项目了，离我最近的人我得翻三个山头，打个招呼就得跑，晚一秒都得干起来。】
【校园类型的吗？还以为会是垃圾鬼片，这么一看更像大逃杀。】
【有这么点意思，但是大逃杀的主题不会是限定一个人的名字，一般是大环境下发生的改变，要么是游戏里的npc变异，追杀所有玩家，要么是设定一个主题，玩家互相淘汰，克里斯这么名字太具体，大概率是主要人物。】
【惊现分析帝，只有我是单纯地过来找个乐子的吗？】
弹幕往上跳动，对此次游戏的展开发表自己的看法，但大多数单纯地只为看乐子来的，容血长的不错，冷静又疯狂，形式作风上不是那种经常和弹幕互动的积极人员，却能把游戏挖的很深，有很大的可观看性，喜欢他的人不少，盼着他置身险境的人更多。
来点刺激的吧，更加危险一点吧，至于容血的命？重要吗？一点都不重要，他们是观众，更注重自己花费时间看到的东西值不值得，有没有价值。
跟着男生回到他的班级，容血扫视一圈，并没有发现班里有其他玩家。
他只站在原地片刻，周围的学生便齐齐聚拢过来，殷勤地扬着欢喜又荣幸的笑脸，热热闹闹的堆集着，像是看到了衣食父母。
“班长，你辛苦了，热水我已经帮你接好了。”
“班长，今天的值日我打扫了，保准干干净净，没有一点污尘。”
“班长，班里卫生已经收拾好了，我们一定会被评为先进班级的。”
……说说说，不停的说。
真是完美的积极向上的班级啊，如果忽视他们身上扭曲的各种恐怖黑影的话。
容血咳嗽一声，班里瞬间安静下来，他说了一声，“都回去吧，该上课了。”
学生们像一只只麻雀归巢，快速地坐到自己的座位上，两只手交叠摆放整齐，背直挺挺地像一块块漂亮的墓碑，脸上是留存在世间最快乐的微笑。
在这样一个美好的坟墓里有两个珍贵的位置为幸运儿准备着，容血看了一眼前后位的距离，对容向晚的身份有个大概的认知了。
——极度的拥护者，为“班长”这个身份深度着迷的狗腿子。
叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃。
上课铃声响起，容血在察觉到所有人目光向门口转移的一刹那，几乎是跟容向晚同步落座，铃声结束的下一秒，讲台上便站上了人。
一只长着猪头的人走到了讲台上，他小小的眼睛眯成一条细线，绿豆大的眼珠子从多层眼皮中透露出一丝猥琐的邪恶，一脸的肥油纯天然无添加，挂个牌子就能作为高价猪油出售。
“同学们好。”猪头老师说。
“起立。”容血喊了一声，他甚至没有等周围人把压迫的视线看过来就做了决定。
猪头老师满意地点头，对容血夸赞了一声，“班长表现越来越不错了，奖赏一颗小红花。”
猪头转身，往黑板旁边的人名册上最高处加上了一朵小红花。
容血看见了一旁的值日生名单，清楚的写着时文宾几个大字，看来这些活计这些热情的好同学已经帮助他完成了呢。
“现在来介绍我们班的转校生，以后她会成为我们大家庭中新的成员，克里斯，进来吧，大家都是友好的孩子呢。”猪头老师尽职尽责，嘴中发出两声哼哼，如此奇怪的声音放在其他学校肯定会招惹到不少耻笑，但是在这个热情友爱的大家庭里，没人对此表示看法。
只要你身份高到让众人仰望，没人敢提出什么异议。
即使你是一头猪，即使你说话像放屁，人群也会向你聚集，将你奉之真理。
门口进来一个女生，从屋外的黑夜中走进来，黑色的长发柔顺的披散在脑后，克里斯的美丽不带有任何的攻击性，是水上莲花，让人细细观赏后又会发现其更具魅力的其他地方，越看越好看，越看越喜欢。
“大家好，我叫克里斯，以后的日子我会陪伴大家一起生活，希望大家能够喜欢我。”女孩儿扬起笑脸，对台下齐刷刷聚集在她身上的视线置若罔闻，一点也看不出其中的问题。
不，容血瞬间推翻了这个想法，不是这个女生看不出问题所在，而是她本身就是问题中的一环。
这个游戏的走向会是什么，容血将所有已知信息摆在脑中，将那些不愉快的情绪通通清空。
第一，这是一个阶级分明的地方，每个人身份都有象征着地位的影子。
第二，影子的出现一方面会增加力量，不限于勇气和压迫，他现在只见识到了这两种，一是游戏刚开始时在门外偷听的男生，大耳朵老鼠出现后他明显的兴奋和激动，跨越阶级地向他这个班长发出挑战，二是他进入角色之后对男生的威胁，无形的力量让那只老鼠龟缩起来，肯定还有其他，现在他还没有见到。
第三，老师是头猪，权势更大，管理班级。
第四，小红花是奖励，幼稚的幼儿园管理手段，没人为此心动，心动的肯定是这项动作赋予的其他东西，他推测是权利，老师的权利，他能够让幼稚的手段被推崇遵守，他还能决定谁是小组长，或者科目组长，更甚至取代他目前的身份，决定谁是班长。
最后是这个夜晚转校的转学生。
所有的线索汇集在一起，这个故事该向哪里发展呢？
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