# 二十七
青年的声音像是离得很近，又像是还隔着一层朦朦胧胧的纱，轻柔而若即若离地贴在耳畔，缓缓传入耳中。
“只是。”
“很喜欢十皇子。”
“很喜欢……”
唐今目光微侧，视线落在身旁，可惜瞧见的也只有空荡无人的空气。
好半晌，唐今垂下眸子，无声笑了笑。
她安静听着耳侧青年那羞窘又坦率的“告白”，听着他自述将她的那些“表演”片段看了多少遍，听着他说有多喜欢那位“十皇子”……
直到青年好像把他脑海里想说的话都说完了，声音变得越来越小，唐今才慢吞吞地开口，状似平常地问：“真有那么喜欢？”
耳边稍静了一会儿，才又传来一声轻轻的“嗯”。
仍带着某种挥之不去的羞赧。
唐今眼底流过几分笑意。
她慢慢揉着有点发痒的耳朵，继续问：“是因为十皇子爱民，对百姓很好所以喜欢她吗？”
“……嗯。”青年应了一声，但很快，又补充，“不只是这样。”
少年坚定肆意，耀眼得像是天上骄阳，锋芒毕露仿佛天底下没有任何人事物可以拘束得了她。
可是在面对自己人，在面对那些穷苦可怜的百姓之时，又会展露出温和而柔软的一面……
卫琢想，应该没有谁会不喜欢这样的人的。
他想了想，认真道：“我也想成为像十皇子一样的人。”
唐今的眉头微微跳了一下。
半晌，她脸上原本有的一点小愉悦悄悄变化，变得不太开心，“所以，不是喜欢，是崇拜？”
卫琢愣了愣。唐今这么一说的话，他刚刚那句话听起来好像确实是在表达崇拜而非喜欢……但是。
卫琢看向屏幕里的少年。
少年有时可以将自己的情绪瞒得严严实实不让他人知晓。
有时又像是生怕别人不知道一样，将自己的不悦明明白白地摆在面上，拧着眉头，下拉着嘴角，一双浅眸危险地轻眯。
就好像直接把“我不高兴，快说点好听的哄我高兴”写在了脸上一样。
卫琢心里有点莫名的开心，嘴角不自觉上扬，嘴里也说：“是崇拜，但也是喜欢。喜欢老师……”
话语出口并没有经过太多的思考，只是那样不自觉地就把心里话给说了出去。
甚至在说出后卫琢也没觉得有哪里不对。
但手机屏幕里，直播间里，那还摆着一副不开心模样的少年在听见他的话后却微微愣了一下。
随即很快，那双浅色的眸子里流淌过某种暗色的微光。
那双眼睛好像很愉悦似的弯着笑了起来。
卫琢还没有反应过来，就听见了少年的话语，悠懒的，玩味的，带着某种像是要把人拽进浑噩深渊漩涡里的恶劣。
“喜欢老师啊……”
她轻飘飘地重复着卫琢刚刚无意识说出口的话。
在卫琢仍旧没有意识到有哪里不对的时候，她笑：“那你究竟，是喜欢十皇子，还是喜欢老师呢？”
少年那双醉人的浅眸恍若在一瞬间穿透了屏幕，直直望进了卫琢眼底。
卫琢先是愣了愣，片刻后，在明白对方说了什么后，蓦然呆住了。
耳边的声音好像在那一刻里骤然拉远。
取而代之的是一种狂蜂出巢般的躁动嗡嗡声。
而那嗡嗡声还没有持续多久，胸口涌起一阵莫名的慌乱，耳边的声音也随之变成了一种尖锐而又细弱的刺鸣。
世界好像都被颠倒。
卫琢喃喃张口，想要说些什么。
不是的……
他……
他不是那个意思。
可那原本好好走在自己轨道上的思绪，乱作一团。
而他想要说出口的话，也卡在喉咙里，莫名地连一个字都吐不出。
眼前好像有一堆重复的文字在不断地转圈。
他……喜欢……
老师？
眩晕感占据了一切。
……
唐今久久没有等到回复，在眨巴眨巴了两下眼睛后倒也有些反应过来了。
她那个傻傻白白甜甜软软的笨学生。
大概是应对不来这种玩闹的……
唔。
唐今也不是故意。
只是听见笨学生又是“喜欢十皇子”又是“喜欢老师”的，那点恶劣性子一上来她就没忍住……
想要看笨蛋学生被逗得呆呆傻傻纠结羞窘的模样。
之后是会恼羞成怒，还是缩回自己的兔子洞里捂着耳朵不敢见人，又或者……
唉。
唐今幽幽叹息了一声。
想什么呢。
她又看不见。
现在傻白兔笨学生连话都不说了，她连声也没得听了。就连一个弹幕表情包都没了。
唐今有点后悔，但不多。
她咳了两声干脆利落地决定到此为止，让笨学生稍微缓缓，“开玩笑的，别在意。对了今天的课就上到这里，我们改天再见。”
唐今顿了顿，还是看向疑似“镜头”所在的方向，“再见？”
好一会儿，在唐今以为都要等不到回复的时候，唐今听见了一声细若蚊蚋般的“再见”。
唐今挠挠脸颊，果断起身出门了。
而在另一个世界里，卫琢的手机屏幕也适时暗了下来，几秒钟后那奇怪的直播间便消失在了手机里。
但卫琢却还是呆呆地盯着手机屏幕，显然还陷在唐今刚刚的那一句话里。
……他究竟是喜欢十皇子，还是喜欢老师？
卫琢光是去想这个问题，就觉得自己的脑袋像是一个笨拙的机器一样，卡在了那里，完全不会运行了。
不知过去了多久，卡壳的脑袋才终于在混乱中理出一条线来。
他……
他是喜欢十皇子的。
这一点是可以肯定的。
就像是粉丝对待偶像，剧粉对待自己喜欢的角色一样的喜欢。
所以。
他是喜欢十皇子的。
那老师呢？
他对老师……
是崇拜吗？
老师演技很好……应该是崇拜吧……喜欢，应该也是对朋友的喜欢……吧？
心脏莫名地轻轻抽了一下。
卫琢眼睫颤了颤。他低头看着手机屏幕，脑子里又跟放电影一样的，一幕幕地掠过老师教导他时的画面。
温柔，耐心，偶尔又喜欢惹得他着急……在他真正窘迫不安的时候，又给予他毫不吝啬的夸奖与鼓励。
当那双浅色的眸子穿过镜头注视着他。
当悠懒散漫的声音带着笑意传入耳中。
当每一次打开手机，看见直播间跳出，看见老师出现在屏幕里，敲下弹幕或者发出声音得到老师回应的时候。
心里，就像是有风拂过，蓦然开出了一朵朵、一片片的小花。
很开心。
……
这样的情感……
是崇拜吗？
卫琢呆愣着，久久没法回神。
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