“说说看，都在那边干什么呢。申杰都是老熟人了，你就先来说一说吧。”
四年级会议室内，校长正坐在椅子上看着他们靠墙站了一排的人说道。
申杰也是没有想到，自己居然还有排排站的一天，而且还被校长逮出来讲话。虽然申杰觉得是校长应该只知道自己的名字所以才叫自己的。
“那个，我们在进行友好的交流,因为我们都有相同的兴趣爱好，所以打算成立一个社团，但是平时因为种种原因，很难将大家聚集起来，所以在出此下策选择在中午的时候出来讨论。而且为了避免打扰到班级里面的学生，所以才决定在外面一起讨论。”
申杰脑袋疯狂的运作,终于是找到了一个看上去有点合情合理的理由。
只不过看着面前嘴角带着薇薇笑容的校长，申杰总感觉对方是在跟自己说“编,接着编。”
而其他的小伙伴们此时见到校长之后已经吓得说不出来话了，平常见到班主任都不敢放肆，现在到了他们认知当中学校的老大的手上自然是更不敢放肆了。
一个个的眼巴巴的看着申杰，希望申杰能够如同救世主一样将他们脱离苦海。
“想法很不错，但是方法有问题。午休是用来休息的，不是让你们出来讨论问题的。不过在此之前能不能跟我说一下你们在讨论什么。如果有可能的话，我会帮助你们成立专门的社团。”
校长想了想之后对着申杰说道。
“没什么，就是简单的一些益智游戏，可锻炼大脑的灵活性，还有思维能力。不过因为刚刚起步，所以一切都是在规划当中。”
申杰也尽可能的用高端大气上档次的词语来介绍他们的卡牌游戏。不过不管申杰怎么说，仍旧是逃不出游戏这两个字。
要知道游戏这两个字在家长的眼里可以说是洪水猛兽，就算是看上去再正常不过的东西，只要是说沾上了游戏这两个字，那就是不好的。
“我看你们刚才那个人都有一叠卡片，能不能让我看一下你们这些卡片是用来干什么的。”
校长能够做到校长的这个位置上，自然不会是老糊涂,怎么可能够申杰这一两个小谎言给蒙蔽的，早在一开始他就知道这些学生是在干什么了。
而听着申杰的解释，仿佛又让他回到了自己的童年时代被捉包现场的时候用各种花言巧语来蒙混过关。之所以没有当场拆穿申杰，主演的原因还是在于申杰没有撒谎，要是申杰撒谎说什么学习交流之类的话，他肯定直接拆穿了。
当然也有一部分原因是他想要听一听申杰到底能够怎么将这些事情解释的清楚。
听完之后，他也只能说，这小伙子是真的可以。无论是逻辑思维还是口语表达都是一等一的强悍。
而看到会议室里默默不语的其他人的时候，校长的心里也是有了一个打算。
“诺，就这些。不过目前来说因为具体的规则没有定下来，所以说我们先拿着最为常见的卡片作为替代品来使用。”
申杰也是直接将自己的卡盒递到了校长的手上。
此时其他人看着校长摆弄起申杰的卡片心头不由得一紧，每个人都在下意识的摸了摸自己的卡片是不是还在口袋里面。
“挺精致啊。看样子用了不少钱买的吧。”
校长摆弄了半天，最后从嘴里蹦出来了这样一句话，让除了申杰之外的所有人心里又是咯噔一下。
“还行吧，价格不是特别贵。也是大家能够找到的质量比较好的替代物了，像是扑克牌就有点太软了。”
申杰也是解释道。
其实对于在场的这些学生们来说，这样的卡片价格确实不是很贵的，毕竟能够来到这所学校的条件都不会差。不过如果对于家境普通的学生来说就有点小贵了。
“那这样好了，你给我演示一下怎么玩儿的。”
校长思索了半天之后跟申杰说道。
看着校长依旧是平平无奇的脸色，申杰也不知道对方是要干嘛。
不过既然要自己演示,那就演示一下好了。
“李瑞言,过来帮个忙。”
显然一个人是干不了演示这件事情的，所以申杰也是将好兄弟给拉了出来。
而李瑞言被叫出来也是不情不愿的掏出了自己的卡片，虽然说他挺想跟申杰对战的，但是此时身处校长的眼皮子底下，他是一点对战的欲望都没有。
就这样，在校长的注视当中，申杰和李瑞言也是很快的结束了战斗。
“综上所述就是这样，不过规则目前还在完善当中，所以说可能不是那么规范。”
申杰也是解释道。
“嗯，我知道了。挺好的，你们学生平时也是需要一些娱乐活动的，一直读书可不行，只不过你们作为的代替品的卡片价格多少有些贵了。”
校长看完两人的对战之后说出了申杰怎么也没有想到的话。
“这样好了，我可以帮你们建立一个社团，只不过在此期间你们要完善已有的规则。而且我也可以作为你们的社团老师，跟你们一起来完成这个目标。”
“！”
申杰听完校长说的话之后，整个人震惊了。
原本他还以为基本上就是没收一种结局，说不定还会跟家长打电话，但是没想到的是，校长居然还想要创立社团，而且还要亲自当社团的老师。这是谁来了也想不到的事情啊。
“别用惊讶的目光看着我。我一项很开明的，只要你们用心学习，好好读书，平时增加一些娱乐活动没什么不好的。”
校长看着小朋友们惊讶的表情也是相当的满意。
虽然说在这些小朋友的眼里，是他要陪着他们一起玩儿，但是在校长自己的眼里，他也是有自己的目的的。
很显然，在场的所有人当中，除了申杰之外，其他人平时成绩都不怎么好，可以说就是班级里调皮捣蛋的那几个，而现在这群人有了一个共同的兴趣爱好，那么他也可以通过这个兴趣爱好，深入其中，好好管教一下一些这些学生。
他从一开始教书到现在，一直都有一个理念，如果说你想要管理好学生，那么先要全方位的了解你的学生。
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