祝安他们班最后一节课临近下课，老师想着等会下课人会很多，排队打饭也需要等待，便让他们提前一两分钟下课。
大家都是冲进食堂，这时候也不挑喜欢吃什么，不喜欢吃什么了，能吃饱就行，吃完了赶紧 回班学习。
食堂里更有很多同学纷纷拿着小本本学习，嘴里念叨着什么，再迅速往嘴里塞一口饭，眼睛未移开分毫，恨不得将吃饭的时间都用来学习。
祝安对此表示敬佩，然后低头专心干饭。
等到她再次抬起头时，发现向暖也是拿着小本本边吃饭，边默背单词。
祝安本想趁吃饭的时间问问上次托她查的那几个举报者的具体信息，早上时间紧，没来得及。
现在好像也没时间。
算了，等会吃完再问吧。
一会儿的功夫，有两个男生过来，他们好像看见向暖在这边才过来的，应该是和向暖一个学校的。
两人见向暖如此努力，受到很大鼓舞，落座后，饭都来不及吃一口，立马掏出小本本。
夹在中间，专心干饭的祝安显得有些格格不入。
祝安：你们都好卷……
*
吃完饭在回班的路上，祝安跟向暖提及了此事。
向暖听后，一拍脑门，“我来这之前就想跟你说呢，结果忙忘了。”
“我当时又向其他班很多人话里话外打听了不少，之后我将所有信息汇总一起，都在我手机里，我现在就发给你。”
向暖说完，立马掏出手机一顿操作。
祝安对她非常感谢，一时之间不知道该说什么好。
“向暖，太谢谢你了！”
“等训练营结束，我请你吃饭吧。”
她要请向暖去省里最好的饭馆吃饭，要是没有她，自己根本不可能这么快就查到那些人的信息。
向暖也不跟祝安客气，查这些东西，她确实费了不少功夫，要多吃点好吃的补一补。
等两人进了班，吓了一跳，好家伙！
真真是卷得很，下课到现在不过二十分钟的功夫，向暖自认为用了最快的速度干饭。
结果她还是最后一个进班，还有祝安。
大家许是上午被陈笛那番话刺激到，个个铆足了劲儿学习。
祝安每次吃午饭，有些困乏，再加上昨天一晚上没睡，现在属实困得很。
一回到座位，她就开始补觉，能睡一会儿是一会儿。
*
虽然祝安只睡了半小时，但明显感觉精神头恢复许多。
下午的上课铃在这时候响了，班里不少人多多少少带着一些地方口音的英语口音终于听了下来。
下午的课是讲一些口语的发音技巧，口语虽然短时间不会有很大提高，但知道一些技巧是很有必要的。
以后有意识练习的时候也能避免一些习惯性错误。
上午的课，祝安听得是昏昏欲睡，不是因为她不认真听课，而是课堂上这些东西她早在小学五年级之间就已经全部掌握。
很小的时候，她就让爸妈帮忙请一些外教，给她和祝平真正感受一下地道的英语口语。
祝安一直觉得学习一门语言最好的方式就是到当地去生活，去接触当地的人和事，使自己全身心都投入当中。
这可比在课堂上学多少语法，讲解哪几种发音都有用多了。
但祝安没有出国的想法，所以就发挥钞能力，请外教老师。
小学毕业之间，祝安就已经掌握好几种地道的英语口音，同时也能切换自如。
语言这门学问，年龄越早学，效果就越好。
下午的课不出意外，祝安还是听得有些困，但还是硬着头皮继续听了二十分钟。
她现在已经基本上确定下午老师讲的内容对自己帮助不大，所以决定开小差——浏览举报者的相关信息。
能进到训练营的学生对于学习方面自然是十分自觉，几乎不需要老师督促，他们自己就知道拼尽全力努力。
但总有一两个例外，低头正专心看文件的祝安忽然被老师点名起来回答问题。
这个场景祝安有些熟悉，刚到景县一高的时候她就由于“开小差”被老师点名过。
所有的事情主要发生在五分钟前……
祝安无论干什么事都过于专注，这项技能是挺好的，但在有些情况下便不利于摸鱼。
就比如说，现在这个时候。
由于过于专注，老师喊了好几遍，祝安都没有反应。
引得前面同学纷纷扭过头一探究竟，结果就是看到最后排的一个女生居然在低着头开小差。
要知道明天早上就考试了！
现在自然是能抓紧一切时间学习，就抓紧一切时间！
而且老师喊了好几声，对方也没有反应，不知道对方过于走神，还是根本不在怕的。
难道是觉得对明天的突击考试没信心，心态彻底崩了，所以就开始摆烂。
向暖赶紧扯扯祝安衣服下摆，这次又加重些许力道。
早到老师喊第二声的时候，她就开始提醒祝安，奈何对方就是没反应啊。
可真是急死她了。
讲台上的赵蓝十分生气，本来她是想睁一只眼，闭一只眼的。
训练营的教学方式向来都是全靠学生自觉，老师能管得了一时，管不了一世。
如果是学生自己不学，老师也不会说什么，但自己实在看不过学生一边荒废大好时光，一边拿着父母辛苦赚来的钱，光明正大在训练营里无所事事。
就算觉得自己明天考不过，那也不能摆烂啊。
能学一点是一点。
她准备亲自过去看看这个女生到底在看什么，看得这么入迷！
脚步声由远及近，老师在距离祝安两个座位时，祝安终于将所有信息看完，并且已经全部印在脑子里。
她很早之前就开始学习宫殿记忆，但她没有什么天赋，资质比较普通。
学了这么些年，能快速记忆的不过才两千字以内的内容。
祝安回神后，立即察觉到周遭气氛不对劲，手指立即摁下锁屏键，手机屏幕立刻变黑。
怎么大家都望向这边？
“这位同学，老师很好奇你不看黑板，自己在底下看什么？”
“有什么东西是现在在课堂上非要看不可的？”
“要不要拿出来让我们大家一起欣赏欣赏？”
赵蓝一连串的发问弄得她脑袋晕，不过这件事确实怪自己。
怎么没时时留意讲台上的情况？！
祝安自知理亏，没有说话。
赵蓝以为是自己的话击中对方的自尊心了，心中像是有了很大鼓舞，嘴上更是起劲，“我为了你耽误这两分钟后，全班加起来就是一百多分钟，一个小时加四十多分钟……”
祝安越是沉默，赵蓝越是滔滔不绝。
祝安听到最后，发现这老师似乎没有停下来的意思。
这才是真正的耽误时间。
这画面倒是跟她梦中记忆十分相似。
梦中的她从小接触的课堂学习氛围与现在很像。
醒来后，祝安有时候会感慨，若真是为了学生好，是不是可以在下课或是自习的时候将单独喊学生说这些话，如此又耽误不了其他学生的听课时间。
但这些都只是祝安的想法罢了。
还有一个一直困扰她许久的问题。
她一个人耽误两分钟跟全班人有什么关系？
她耽误两分钟等于耽误大家全班人数乘以两分钟吗？
大家的时间都是一起流逝的，难不成还能相互叠加？
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