从开头到地球篇结束，一百万字左右的故事，前后都是有联系的。各个故事的发展和卡文点也都有记录了，提前看这里的可能涉及到一点点剧透，如果有想开书但是没写过的读者，可能对你们写书有一点帮助。
2024年，开这本故事的时候最开始投的不是番茄，而是一个小网站的保底，网站名字就不说了，最开始写了个开头交给编辑，经过责编，总编的审核，不通过，编辑给我说，要有看点，要卖肉，要敢写，反正前前后后改了好几版，才出来这么个开头（这里写错了，不是才出来这么个开头，是当时改到最后，第一章就直接变成黄书了，因为对面总编是女的，女频审核，咋说呢，我感觉我当时按她要求写的章节发出来我早晚得进去），然后还是不过，嫌开车还慢，直接给我全都推了让我再重新开，搞不懂对面总编辑究竟要啥稿子，而且我不也不想把自己写进去，于是我就放弃投那个网站拿着我最初的第一版来到了番茄。
以下是一些可能被吐槽为小说里的毒点的灵感来源和最初构想的社会原型。当然，你们说毒点可能是因为番茄读者有的年纪小，有的刷的新闻没我多，有的了解到的一些东西没我多吧，但是看完这些解释还觉得是毒点呢……那我也是不会改的。
就好像是如果没有现实中离婚分一半这种事的存在，最近小说里女修离婚分走一半仙帝修为的事儿就是毒点，但是有现实实例背书，这就是一个有深意的毒点。
1故事的灵感》
故事的最初灵感来源于我小时候很喜欢看的一个动漫《通灵王》，当然，也有翻译成《鬼神童子》的，男主麻仓叶通过与鬼进行“凭依合体”来修行，这算是本书金手指向鬼借技的由来。我买的漫画属于上世纪就完结的了。关于请鬼上身，借鬼之力，这类设定古早就有，而“凭依”一词，最早出现于汉朝的《论衡》。所以，有人说这故事和《镇魂街》有些像……额，镇魂街和《通灵王》前期也很像，我喜欢通灵王这个设定，所以我只是借用这个设定引出个开头。
1.1故事最初的等级设定。
看了前期很多吐槽等级不明显的，一，是因为我设计的是个成长型主角，虽然是高武诡异世界，但是我直接类比现实的可能来进行描述的，可能你们看多了开头就把等级给所有人普及清楚地故事，但是我想的是现实中信息都有壁垒，何况高武世界。所以，进入高等学府之前，主角只知道提升实力，不清楚自己的具体等级，这是其一。
其二，前期我弱化等级一直想说一点，就是等级不一定等于实力。在写到加入学府测试个人等级的时候，我还专门写了三维测试和五维测试两种测试方法，从力量，速度，反应……各方面去综合判定一个人实力是怎样的，然后再去评判等级，就类似于如今社会的考证，你是几级建造师，你得全面去考察。这些其实一直在照应现实中的一个问题，就是当今社会是学历重要，还是能力重要。所以我在学院里也写了，有些尸位素餐之人，刷等级骗补贴，有等级，没实力。其实一直吐槽这点也可以看出来当今社会学历至上论的情况。你说你有实力不行，你还是得拿学历，拿证书，拿你的等级证明才行。就像我安排钟九前期打败几个鬼了，不行，你得说明钟九比这些鬼等级强，不然你这个实力谁知道你是不是胡诌的。这些在后面唐九龙和钟九的对话之中，唐九龙对钟九说过。所以，在钟九和唐九龙谈过证书问题之后，我这个小实验也算是结束了。开始写两人为这个混乱的世界制定等级秩序和规则。这样一来整个故事的发展就是一个还没有发展到发达国家的发展中国家，草创之时对于整个国家的社会各个行业等级进行标准固化。也就是修行等级的固化。这些，从第一章看到地球篇完结的应该知道。
1.2 天道酬勤这个被动技能的升级迟缓问题。
这一点也是很多人吐槽的，对，很多小说里就是拿个天道酬勤就升级，但是人家故事怎么设计的？人家是升级了天道酬勤在家里刷这个技能，安安全全的提升实力。我怎么设计的，我设计的是主角四处打怪升级。这点稍微玩过点游戏的就知道啊，你前期升个被动，被动一次提升一点经验，你出去杀个小怪，小怪一次给你三点经验，人家还给你提升被动的材料。你还能升级，这时候你先升一级被动没啥屌用，升级个攻击技能前期使劲儿刷小怪，提升几级之后材料多了再升被动，被动这东西，只有升级到高级才能效果最大化。
所以，有足够的材料之后，我马上升了天道酬勤。
而且前期故事安排主角杀怪中间几乎没有休息的时间，他是一个场赶另一个场，他刷的材料，只够升一个的时候，二选一肯定先升攻击技能，因为接下来就要打怪，天道酬勤不一定能给他提升多少，但是多一分攻击一定多一分安全。
其次，记不太清了，我记得中间有一段多出了一份材料可以升天道酬勤，但是没有升，一直等到了多出两份材料时才升的天道酬勤。还是那个原因，我想的是主角活着，你们想的是主角要爽。我是主角我马不停蹄地马上又要去找怪杀了，我肯定留个杀手锏，打不过时，我再提升一下攻击技能，我可能就能活，打得过，我打完回家这多出来的材料依旧升天道酬勤。
最重要的是，在前期，我设计的是主角遇到的前几个鬼打的密，而且都是升级攻击后才能打倒的，这就侧面表示了，任何一次他选择先升天道，他可能都得栽那鬼手里。我写的时候将整个过程都设计到了，没想到很多人只看到了天道酬勤没升。
所以，具体问题具体分析，每一种矛盾都有它自己的解决方式，淡水鱼有淡水鱼的养法，海水鱼有海水鱼的养法，你拿着海水来养淡水鱼，那一定养不活。
2，前期地图的设定
参照hn省地图，个别城市都是直接化名的，不少读者应该都看出来了，商市第一中学那个地点也就是你们猜的那个没错。不过我没上过这个学校，只是市一高名气大点。
3，前期学府设定
参照现实大学设定，重本，一本，二本，大专，改成一二三四等学府。天赋等级相当于特招条件，参加考试打进学府相当于凭实力考分入学。设计学府的时候想来点传统的东西，于是参照山海经里的神兽进行了划分。青龙白虎朱雀玄武这些耳熟能详的设计为一等学府，像是凿齿，重名这些偶尔提一嘴的山海异兽，就是二三等学府。
为了埋坑，或者不让有些读者挑刺说哪个神兽很厉害为啥是个二三等学府，就设计了一些没落学府，如饕餮这种，丢失了自己的宝术的学府。这点，其实参考了现实中对于学校的评级需要考虑学校里有多少院士，教授，发多少文章，有多少影响力这些，没有的院校等级自然就低了。所以，这里用宝术来突出各个学府的特殊性和优越性。
4，鬼契蛙爷，清云山，天瀑峡，蛙鸣谷
最初没想着契约蛤蟆，因为不准备设计前期空间装备烂大街，所以就想有个空间宠兽，恰逢23年五月去了一趟云台山，五月份去过的应该都知道，潭瀑峡的路上，那些水潭里，蝌蚪一抓一大把。所以，清云山，天瀑峡，蛙鸣谷，就是从此而来的。
5 鬼印
一开始设定的时候，可以从鬼身上直接学习技能，那么技能如何传承下去，已经设定了鬼技和普通技能的区别，那么就不能说以口述或者秘籍的形式传递下去，所以，考虑到鬼是灵魂体，技能来自灵魂体，所以，就考虑将鬼技设定为“只可意会，不可言传”的方式传递下去。后面参考了仙侠小说里有种传功玉简，但是直接设定传功玉简又有些不太适合最初的行文风格，所以，换汤不换药的引出了“鬼印”。同时，在鬼印设定上，也考虑过用玉石还是“灵”石，但是那样的话就更偏向于传功玉简了，所以，在本世界特色鬼怪和鬼兽之中，选择了鬼兽骨来刻画鬼印，也是在这时候，有了天符师这个体系的最初构想，以及唐九龙的人设初稿。只有，因为之前就设定了鬼兽骨上的天然纹路有利于刻画鬼技，所以，在后期为了提升神兽的逼格，就有了鬼兽修炼到神兽，自身技能不断完善最终形成天然鬼技的情况，这种情况，同样为了再次提升神兽区分于鬼兽的逼格，将之命名为宝术。当初想过规避一下，命名为灵术？神术？但是总感觉逼格降下来了，于是就继续沿用了宝术。
5，小故事里的死亡医生门格尔
原形是纳粹医生门格尔。
6，守夜人
守夜人这个名号最早在零几年看小说的时候就出现过，当时中国龙组，俄罗斯守夜人，还有其他一些国家的地下神秘组织乱七八糟一大堆，然后就写了，后来读者说，在番茄写这个名字，就可能被说，于是就把这个设定给弱化最终边缘化了。
7，方木，傩神
2024年年假，和我发小去了一趟永城芒砀山，在那的一个景点里看到了傩神殿，里面有很多傩神的介绍当时觉得有意思就拍了些照片，回来写到方木的时候，因为他后面的身份和所做的事情，所以给他安排了这么一个天赋，然后也是读者说，避嫌，弱化了。
8，从商市区麒麟学府的路程
高德地图实时输入我家到郑州某个随机位置之后确定显示的路程和时间稍微改点数据确定的。
9. 斗鬼神，柳生飘絮
当时剧情主角刀坏了，送个刀，加上感觉开始送个太好的刀主角实力不配，加上想要吸食血肉的特性，想着这种刀本土也打造不出来，符合小日子风格，于是就搞了把斗鬼神。开始不想谈恋爱，但是又想有点暧昧情节，于是设计了个女舔狗，至于名字，为何是柳生飘絮……符合风格。
10；丁不懂
进入麒麟学府之后发现故事情节发展到这里，鬼怪是有主线了，但是鬼兽没有，不然设计鬼兽这个特点就算废了，因为唐九龙是我朋友客串的，我俩关系不错，我也客串个吧，想我向来学又学不会，于是丁又丁不懂了。加上我又养过兔子和蓝猫，我的蓝猫又叫兔兔，加上正好山海经里有一种异兽叫做“犼”和兔子很像，感觉有的写，可以深挖，于是就设计了丁不懂，和两只宠兽。
在这里，丁不懂想要将鬼兽培养成神兽。所以，我只是稍微将鬼兽和神兽之间设计一个断层，就将整个鬼兽的主线搞出来了。
11，关于主角热衷于收小弟和团体的设计
这属于作者本身对修炼的一种看法，修行就是拼资源。之前考研没考上，但是政治也是学了点马克思的，虽然现在也记不清准确的定义了，但是价值得靠劳动产生，修行就是一个资本累积的过程，你占得越高，你脚下的资源输送的环节就需要越多，这是一个金字塔的构造。
当然，高中生物学过食物链食物网的应该也知道那个金字塔形的能量传输图。我将修行按照这两点的潜在规则去写的。
12，关于唐九龙的天赋以及鬼印组合之法。
考研时学高数学的，学过的应该都知道，这玩意儿不是人学的，不入门时怎么都学不会，感觉跟天书似的，入门之后你发现，和你之前学的初等数学有千丝万缕的联系，从简单到复杂，一步一个脚印没有遗漏的走上来，不一定能够熟练运用考多高的分，但是你起码能会。所以，设定了唐九龙从低到高正好试探出了一种修炼出他本身天赋的路子。
13，九门的人设
九门纯属玩梗了，钟九的门派，因为和老九门撞了，所以刻意边缘化，就当个名词用用。因为去年五月才开始玩王者，稍微理解点团战配置，所以知道了团战需要射手，战士，刺客，肉坦，法师，所以像是胡宝宝，玉如意，白珠珠……他们的人设就这么来的，而名字多是取自追读读者的Id里的某个字，比如这三个就取自【目不侧珠的祥云宝宝】。后来这家伙在群里强烈反对成为钟九的后宫，于是就都没收。
14，鬼新娘
额……这属于qq群里当时传的一个不太好的新闻了，不说也罢，小孩子也别乱打听，容易不相信爱情。
15，快活城里的一些事情
这里不得不提一下猪哥，这剧情里的猪哥就是现实认识的一个玩的让我想都不敢想的老哥，他和我们普及了很多花天酒地的知识，然后些快活城情节的时候就用上了。
16，九层养鬼塔，阴珠
九层养鬼塔随便搞得，就是为了有个空间，大后期又给废物利用了，涉及剧透，暂时不说。阴珠的设定在于当时突然发现，修行的时候没有“灵石”这种存在的平替，所以根据当前世界观搞出来的。
17 武曲
最初给钟九设计的系统就是个“非”系统。所以，开书就在想该怎么去设计，所以前期系统很多地方看似不合理，其实就是在留手，直到二百多章的时候，剧情推进不下去了，于是开始展露阴谋，真正引出了武曲。至于武曲具体怎么来的，因为一开始的设计就是想要和本土神话故事扯上点关系，所以就想到了武曲星，之所以用武曲，就是因为还有文曲的存在，武曲不特殊之后，文曲就可以衬托出主角的特殊性。
18机械，驭鬼师，鬼印师，驭兽师
因为设计了在驭鬼师之外，还有正常生活的都市存在，考虑到，既然都市生活能维持正常，那么怎么去维持正常？单单靠驭鬼师？那么成不了驭鬼师的人就甘愿当个寄生虫？科技既然能发展，那么科技怎么应对这些鬼兽和鬼怪呢？而且受神话故事的影响，咱们中华民族从来就是个敢以凡人之躯对抗神明的存在，愚公移山，后羿射日，女娲补天，所以既然能发展科技，必然不会甘于受制于鬼，于是专门安排了相应的情节去突出科技和鬼兽的战斗。
19，宝术，神兽，鬼蜮
到现在为止，推动故事的基础设定算是搞完了，那么剧情要想继续发展，就需要升格。而且因为前期我将野区鬼兽写的很厉害，但是安全区内鬼怪的强度一直没上来，那么这个世界就显得有些失衡，既然大家都契约鬼怪，那么强大的鬼怪不应该少啊。
而且除了这些之外，人都是会死的，终究会成为鬼，这么说鬼应该更多才对，但是那么多高等学府存在，不能把鬼怪都安排在深山老林里吧，于是将之前“百鬼夜行”那些快边缘的设定拿出来，设定了“鬼蜮”。也是在这时候，开始纠结这个混乱的世界究竟该怎么继续往下安排才合理。
20，乱就按乱的来。
驭鬼师等级不详，驭兽师等级不详，机械战斗的方法不详，这么多混乱的等级，既然无法去强行圆，那么索性就直接按照乱的写。
什么时候一个修行体系才是乱的？那只能是还没有发展完善的时候，因为还在发展，所以会有很多不合理的地方，需要不断去试错，去改进。于是，按照之前的种种设定，人族，鬼兽，鬼族，三族鼎立，我该去怎么发展他们呢？我想到了三国，想到了一气化三清，阐教，截教，西方教。混乱之后如果一定要有一个结果，那么这个结果必然是一方取得了压倒性的优势。那么这个优势怎么来呢？这里我想到了王朝的更替，社会的发展，从奴隶社会到社会主义社会，人民大众的选择必然是更好地制度，所以，那一族能够创造出更好地修行体系，哪一族就占据了优势，这点，又和“传道”有点类似，于是地球篇后期的大脉络算是彻底确立。
21，神兽和鬼兽的进一步联系，蓬莱岛
鬼蜮的出现我进一步推动了楚王的出现，这时，已经有读者看出了这和地府的十殿阎罗有关系了。这个对读者来说只是伏笔，对我来说却是将鬼族的上限给他拔高了，高在了人族和鬼兽之上。
主角是人族，人族必然有无限发展，但是这样一来鬼兽一族就显得有些拉垮了，而且，之前设定了鬼兽能够修炼成神兽有了断层，这是为何前期一直没有神兽出现（其实是我不知道怎么加），于是，我就想到了将神兽和鬼兽进行进一步切割，将神兽变成鬼兽曾经的辉煌，鬼兽成为神兽如今的落寞。
这样一来剧情就相对合理很多。
那么第二个问题就出现了，人在外面，鬼在鬼蜮，鬼兽在野外，三足鼎里也相对和平，这个冲突怎么继续进行下去，毕竟这时候整个大局面都显得格外的平衡了。
这就需要外力来打破平衡，唐九龙的叛逃是引子，新一枚武曲的出现是爆点，平衡打破了，那么战场放在哪里？
这又是我头疼的地方了，大夏范围内安全区太多了，以前在网上看到过一个段子，超人拯救世界你很开心，但是超人拯救世界拿起你贷款买的车砸坏你刚还完贷款的房，还在对付坏人时不小心打死了你老婆，你还开心吗？
我觉得虽然我写的主角可以很牛逼，但是我就是个普通人，我他喵的绝对不想有人在我家打架，所以，大夏安全区不能打，我得出去！去哪？去其他大陆？去小岛国？书里小岛国早就被海浪淹没了。我想起神话里三大仙岛：方丈，蓬莱，瀛洲。我取蓬莱，去仙岛，得仙缘，去那打，这就没问题了吧。
22，妖族
既然将战场放在蓬莱岛，那么去了蓬莱岛怎么搞？武曲会出现在哪？到那里直接开打？打完就走？这就很没意思了，得有冲突啊，那怎么来冲突呢？不能说大家过去了，还没找到武曲呢，见面就先干一架吧。总得见到确定的好处了再打啊。
于是，还是老方法，不知道怎么破局的情况下，加入一个新的角色，或者一方新的势力。
既然人鬼兽三族里，兽族已经出局，那么就再来一个兽族，将之变成妖，数学里排列组合应该都知道吧，两个球，只能有两种组合，12,21，三个球那就有六种组合了。而多一个势力，那么剧情发展的不确定性就多了。而妖族出来之后，就充当另一个推动剧情的存在，也补充了地球篇的最后一块版图。
23，数字生命
至此，如果这本书就此完结的话，人族，妖族，鬼族，人族取得最后胜利就完了，但是武曲的坑怎么填呢？既然是“系统”，而我又按照“非”系统来写，那么这个“系统”要么就是个“随身老爷爷”，要么就得是“科技”了。而既然是科技，那么这个科技明显远超现有文明，我的选择又出来了，如庆余年那般，搞个史前文明，或者就得搞个外星文明。而且，如果地球篇结束我不想完结这本书，那么这书就得准备换地图了。那么换地图怎么来呢？本星球已经无敌了，飞升？搞无限穿越，或者就是探索宇宙更多的生命星球。我选择了后者，因为星空之中可能有无数的生命星球，诞生无数的修行体系，我想试试能不能写出来。但是这时候我也发现了一个问题，荒岛，外星生命，和《吞噬星空》的巴巴塔撞了，你说改飞升？把武曲设定成异时空产物，那就太牵强了，前面铺垫的太长太多了，不能改，所以这里只能把荒岛和外星生命这两个设定沿用下去。
24 天骄体系，种子星球，天道垂青
这里的三个设定书里讲的比我现在单独说的详细。
25天兵机甲，天将机甲
这两个属于隐藏设定伏笔了，可能会在整本书的中后期，再次遇到小婵和华夏神族的时候继续搞出来，可能到时候写到了还能想到更好填坑方式。
26，补充一个主角前期有些地方显得很无知
主角十二年义务教育对鬼怪还显得知之甚少，这个设计参考的现实。现实中小县城的孩子上完高中，家庭条件不好的，对这个社会的很多规则也是什么都不知道，甚至他报什么大学，学什么专业都一无所知，你知道金融，但是金融具体做什么，不懂，你知道当医生，但是学临床还是学麻醉，学影像还是学护理，你也不清楚。而且很多行业，你不去入门，就没人教你。正常高中毕业，学的其实也就是教你在社会上做一个起码能够出力养活自己的普通人。而且现实中影视圈一些明星的经历也有参考价值，他们不读影视相关类院校，后来毕业了就很少有戏拍。直到我听到一个说法：你不读人家学校，就和那个圈子里的人不是校友，不是校友，他们还能有什么关系？你又不是大腕的时候，别人的资源凭啥给你不给自己人？而且又考虑到高武世界的社会资源分配必然更加残酷，男主没那个能力掀桌子之前，你只有顺应规则，找准“圈子”，才有资源，所以就写了加入麒麟学府。
后续的故事过一段落的话，也会写一些用到的设定来自于哪里，是生活还是影视，推动剧情发展的时候从哪里得到的灵感。也算是对应我说的原创的佐证吧。至于说故事里面的“高盛”“林尧东”这些我的恶趣味玩梗，像是凭依合体，宝术，有些人还硬说我没有原创的话……那我也无话可说了，就像我这里面列出来的，我随便改个不一样的名词就能摆脱的污蔑，我可以改，但是改了之后找不到更适合的，使得作品不完美，感觉真没必要改。
27，关于主角最开始学了饕餮宝术还会被追踪到的设定的现实灵感来源。
一，现实中一些病人在一处医院做手术，去另一处医院复查，医生见了就知道，对面做手术的医生师从哪个老师，这是手法！
二，初高中学习语文数学的时候，有些语文老师在作文上会有一些技巧，开头怎么写，结尾怎么写，怎么拿分，一些数学老师会有解题要求，列一二三，写成什么样，学生学了之后，自有其表，这是传承。
三，小时候玩过磁石的应该知道，铁块摩擦磁石时间久了，自然会带着点磁石的磁力，可以吸其他更小的铁屑，这是磁化。
好，现在说饕餮宝术为啥能被锁定。
既然学习了，是否要学其形，得其道。你学会了，以后使出来，只要被熟悉的人看到，当然会被认出。
而且前面我也说过了，学习时灵魂上会感染饕餮的气息，学它就要像它，你说你学跑步，然后你学出来个游泳的姿势，那不叫跑步，所以有人杠，你主角有吞灵天赋还能被饕餮给沾染了？正因为主角有吞灵天赋，他才能学会，才会有饕餮的气息。学习饕餮，成为饕餮，化身饕餮，最后超过饕餮，主角不可能前期就直接学了就超越神兽摆脱神兽的一切气息，所以他必然会被发现。
有实例，有原理，我稍微强化一点融进故事里，所以我没有觉得有问题。
28，同样的被一些读者说有问题的设定还有十二年义务教育怎么感觉什么都没教，上了那么多年学怎么主角还什么都不懂。为什么主角都杀鬼了还非得去学府，非得建势力。
一，十二年义务教育对标的是现实中的高中前的学习，上过大学的应该都知道，进了大学之后，你的确会觉得高中之前很多东西都没教，老师不会教你怎么打车，怎么出游，不会教你大学里怎么去省钱，怎么去生活，甚至很多大学的学科，你听都没听过。但是十二年义务教育教会了你基础的运算，知道赚钱赚多少不会被人在这方向被骗，给了你基础的在这社会哪怕找个普通工作能生活的能力。所以，十二年义务教育出来，对标的就是普通人生。
二，上了那么多年学主角怎么连报学府都不懂。这也是对标现实，不说少部分啊，大部分人，家里没有高人指点，孩子读完高中能知道几个大学？清华北大，复旦交大，连自己省有几个大学都不会多清楚吧，很多人甚至连自己报的专业学什么都不知道。这还是普通人家的孩子，而主角只是个孤儿，他的获取欣喜的渠道更少。
三，主角都杀鬼了为什么还非得去学府，非得建势力。
去学府的话上面有说，建势力的话则是单纯的因为资源。资源的供需架构因该是呈金字塔型的，越是在上层的人，修行需要的各种资源就需要更多的下层去为他服务。很简单的一个例子，家里一个孩子要想心无旁骛的上学，得有家庭父母提供资金，提供一日三餐，有老师提供教育，有社会生产者提供正常的纸，笔，各种工具。等到年纪再大点，可能还需要手机，电脑，一些付费的学习软件。所以，人得给自己建立自己的供给链，才能可持续发展。同样，这里也参考了电视剧《鸡毛飞上天》里陈江河要建海外仓库，以及现实中蜜雪冰城的商业发展路，（不了解的可以自己搜一下）在全力发展之前，要先形成自己的一体化产业供给链，才不会被人卡脖子，才能厚积薄发。当然，也有读者说了，一切伟力归于自身的时候，这些都没必要。但是请先明白一点，你提出一切伟力归于自身时，所有势力都没必要是你在这书里先插入了这个设定，可能别的书用了这个底层逻辑，用了这个设定。但是我觉得这个逻辑不对，我不用这个设定。再者说了，我既然写了，我后面就一定要让它有用！所以，就像是你拿着其他地方的标准来评价本地的东西，那一定会有误差。彼之毒药，我之仙草！
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