前世这篇小说《蹉跎岁月》是赶上了1979年上半年开始的知青大规模回城。所以这才一经刊登，就火爆异常，它的读者群也主要是这些刚刚回城的知青。
作者当时构思这篇小说是在1979年的年底，那时候他已经离开了他在黔省插队的那个地方。
小说创作完成是在1980年的夏天了。
所以季宇宁并不太着急动笔。他准备明年上半年再开始动笔，因为这篇小说的很多内容和写法，他都要进行调整。
几乎所有的文学作品，他都是在准备干粮，准备12月中旬以后，整个国家发生根本性的变化以后，他这些文学作品才好出台。
不过从现在开始，他翻译c语言的工作倒是可以进行了。
这是季宇宁第1次进入应用英语的翻译领域。
刚一开头，他就感觉到翻译这本计算机语言的书，速度比起他写文学作品可是快多了。
因为翻译这种着作，只需要准确和流畅就足够了。
他不仅流畅清晰的翻译这本书的每一章，而且在每章之后，他都准备有一个评论。
在翻译文本之前，他还写了一个自己的序。
这个序言的中心意思，就是现代编程语言的前世今生，一直写到现在的这个c语言。
在序言里他还提到，他已经注意到c语言在编译方面还不够完美。
未来在c语言的基础上，还有完善并引入高级功能的余地，会大大提升了应用程序的编程效率。
这个高级功能，就是几年后引入并扩充了面向对象的概念，发明了—种新的程序语言并将其命名为c++。
当然他在序言中对这个完善并没有细说，这个工作他准备自己来做的。
这个序言他首先递到了计算机系，并发表在相应的学报上。这是他第1次作为学生在他们学校的学报上发表类似于学术论文这方面的文章。
他这个英语专业的研究生，第1次在学校发表学术方面的文章，居然发表的是关于计算机语言方面的文章。
在他们英语专业的几位教授的惊诧目光下，他又赶紧写了几篇关于英语语言学方面的小文章。这些实际上他早就可以写了。这几篇英语方面的文章也发表在他们系的学报上了。
经过了一周左右的时间，他的这部翻译作品已经完成了将近三成的工作了。
11月底的最后一天，李赋宁老师回来了。
当晚，季宇宁去李老师家向他请教问题的时候，李老师很高兴的说起这一个月来的出差经历。
“我1946年出国和1950年归国都是乘海船，这次出国是首次乘坐国际航班波音飞机。
我们做的是法国航空公司Air France的飞机。是波音747，是那种宽体的飞机。
法航据说是两年前就已经开始飞超音速协和飞机了，那是两倍音速的飞机，好像从巴黎到纽约只要飞三个多小时就到了。”
季宇宁这位前世每年坐飞机都要至少飞上二十多万里程的空中飞人，装模作样的问起李老师乘坐波音国际航班的感受。
这个时候国内的航班还没有波音飞机，国内最好的民航客机还是英国的三叉戟飞机。
“英国文化协会为我们这次参观访问派了一名向导，这是一个苏格兰人。
我们的考察安排是参观几个大学，观摩他们的英语教学，与英国专家、学者座谈，讨论如何改进教学，兼及一些旅游活动。
我们首先访问了伦敦大学教育学院，发现他们的英语教学法特别重视应用语言学（applied linguistics）的指导，强调学英语的目的性，提出English for a special purpose（特殊用途的英语），例如，科技英语、医学英语、法律英语，以及日常生活英语等。
当我问及学英国文学时，学院的一位教授给了回答：the language of literature is also a kind of English for a special purpose, i.e.for the study of literature。
我听了这话很高兴，因为我一向重视对文学作品的语言特点进行细致的分析。他的话给我的教学实践提出了理论根据。
学习文学首先要学习文学作品的语言，因此文学与语言学有密切的关系。新的观点是要用语言学的理论来指导研究文学作品的语言。
西方国家大学里的语言学系和文学系是两个分开的系，但是相互配合的。
研究语言理论要用文学作品的语言为例证。研究文学作品的语言也要用语言学理论为指导。
目前我国高校外语系和语言系合为一系，这是有利的措施。
在伯明翰大学，他们重视听力训练和课堂口语能力，强调快速阅读和抓大意。他们区别学生的潜在能力（petence）和实践的表现（performance）。
这些学说都是新兴的应用语言学的理论，有待于我们以后的实验。”
李老师很高兴的把他这次访问的感受，分享给季宇宁这个得意弟子。
“实际上咱们学校西语系也好，还有东语系、俄语系，都有一个传统，那就是学外语之前，必须先把中文学好了。
你看像咱们系的朱先生，还有法语专业的闻先生，像东语系的季先生，金先生，还有俄语系的曹主任，他们实际上首先是文学家，其次才是外语系的教授。
所以朱老先生说，在这次招的十几个研究生中，你是最合心意的。”
季宇宁听了心里又高兴，又有点忐忑。
未来他要是出去创业，那岂不是让老师们失望了。
之后，季宇宁又把他为计算机系翻译程序设计语言的专着的事情，跟李老师做了汇报。
“我年轻的时候，在水木上大学就学过物理，我那时候觉得英语是一个工具，还应当学一些更有用的，实际上我们系除了文学和语言学，还有外语的应用方面。
你这次给计算机系翻译他们的专业书籍，我觉得很好，这可以增加你的的知识面，毕竟科技英语它也是一种应用方面。
你这个怎么对计算机语言还感起了兴趣。”
“李老师，我觉得这计算机语言和古英语，还有什么甲骨文一样的，都是语言。
好像只要是语言，我就感兴趣。”
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