黑色的钢琴挡住了他所有视线，此时，在音乐教室的角落里，不知何时冒出一茬又一茬的蒲公英。
它们悄悄地生长着，从角落开始，一点一点地蔓延开来，白色的绒毛在微弱的气流中轻轻飘动。
不过奇怪的是，这些蒲公英冒出来后，只停留在周围的角落，倒是没有再继续蔓延的意思。
0461内心纠结片刻后，终究没能抵挡住那股诱惑。
他的手指偷偷摸摸地触碰上钢琴缝，缓缓将钢琴盖微微打开，那动作小心翼翼，仿佛在开启一个神秘宝箱。
随后，他的手指像是被人控制了，不由自主地按下了黑白分明的琴键。
琴键在压力下微微下沉，发出一声声清脆的声响，在安静的音乐教室里回荡。
那声音如同投入平静湖面的一颗颗石子，也让0461内心涌上一股奇怪的愉悦感。
在0461没看到的地方，那些原本安静停留在角落里的蒲公英像是被再次触发。
白色的绒毛开始轻轻颤动，接着，它们以极快的速度蔓延开来，从角落迅速朝着钢琴的方向推进，不一会就蔓延到了钢琴椅下。
0461正沉浸在琴音中，忽然感觉周围的光线似乎暗了一些，他下意识地停下演奏，抬起头来定睛一看！
只见无数白色的蒲公英种子在空中飞扬，如同一场微型的暴风雪。
它们密密麻麻地包围了自己，让视线所及之处皆是一片白色。
0461感觉自己仿佛置身一片白色的雾蒙蒙“云海”，他想要伸手拨开这些白色的绒毛，却发现自己的动作被束缚住了。
白色的绒毛们在他身边缓缓落下又飞起，有的甚至落在他的脸上、肩膀上，蒙上一种痒痒的感觉。
一开始0461还觉得惊奇，然而很快他就意识到问题的严重性了。
因为0461感觉到呼吸开始变得困难起来。
每一次吸气，都有绒毛刺激鼻腔和口腔，让他忍不住咳嗽，可是一咳嗽，又会吸入大量的白色絮絮。
他的胸口发闷，仿佛被什么东西塞住了。
脸上、肩膀上的绒毛也越来越厚重，那种痒痒的感觉变成了让人烦躁的压迫感。
0461想收回自己放在钢琴按键上的手，却发现自己根本动不了，他这才注意到，自己的手像是被一些极细的白线缠住了。
那些白色的细丝紧紧勒着他的手指，传来阵阵生疼。
他用力挣扎，拼命想抽回手，没想到那些白色细线反过来控制他的手指，不停地按下琴键。
琴声清脆，他却心惊胆战。
每一次努力吸气都像让死神进一步捏紧他的喉咙，他感觉自己的咽喉像被无数细小的颗粒堵住，每一次吞咽都带来钻心的疼痛。
心脏像是被一只无形的手紧紧攥住，跳动得艰难而无力。
不知道过了多久，整个空间都已经被白色的蒲公英种子所笼罩，甚至没有多少可供呼吸的间隙。
【精神耐受值下降1点】
【精神耐受值下降1点】
【精神耐受值下降1点】
【精神耐受值下降1点】
….
他肌肉突然一松，那些白色细线如同恶魔的触手彻底控制住了他的手臂，猛地拉起、又重重落下，疯狂地敲击着琴键。
琴键在巨大的力量下发出杂乱而尖锐的声音，琴身剧烈共鸣震动，沉闷的嗡嗡声像是地狱深处的恶鬼在低声嘲笑。
【精神耐受值下降1点】
【精神耐受值下降1点】
….
砰——
这一面屏幕也黑下。
亮起装置提示：
【该名杀意侧写师精神耐受值清空，被强制排出杀意空间】
【请注意，精神伤害不可逆，请及时关注该杀意侧写师的精神状态并介入辅导】
观察员们看到0461的遭遇，都不由自主咽了口唾沫。
无论是白色细线还是蒲公英，这种一旦触发、被缠上就几乎无解的原住民，实在是太过难对付了…
直到现在，已经淘汰掉了2名侧写师，连于白都掉了2点精神耐受值，还是没找出第一条信息。
就连场外的舒良策也暂时没有找到案件的突破口。
这次不会真要输给高塔了吧…？
*
于白敛了敛神，他先是屏住呼吸，尽可能不去接触那些飞扬的蒲公英种子。
越是这种时候越不能慌。
在他见识到了白色细线和蒲公英这种“沾上就死”的攻击方式后，说不紧张不害怕是不可能的。
甚至讲台上还躺着一具他的“尸体”呢，那个就是他的下场。
他不着痕迹地咬了咬后槽牙，心跳如鼓，没法深呼吸，他就从一数到十，再从十到一，反复循环，强行压缓自己的心跳。
所有人都能退出、所有人都能等下次重来，他不能，他必须前进，一旦让诺瓦和警方察觉到自己在对付高塔时，连一条有用信息都挖掘不出来，那自己就是真的死了！
把所有的注意力都集中在那条提示上：请你找到正确的座位并坐下…
也就是说，不一定要按照名单上的顺序坐下，只需要触发所有正确的座位就行了？
再睁眼，他有了一个想法。
目光快速将座位表和表彰名单两两比对。
还剩下6名表彰同学的座位需要坐，那他要记下这些座位之间的最短距离！
他又观察了一下蒲公英的分布，它们只是单纯覆盖在桌面上，倒是没有继续蔓延。
也就是说，当他坐下座位时，会马上触发桌面的蒲公英，而蒲公英一触发，他马上就得离开，避免被蒲公英的种子沾到。
但是自己个子这么高，离开座位时难免会带动周围气流，那些白色絮絮又这么轻，很容易就顺着气流沾附到自己身上了。
除非…这里有更强的气流。
他视线落在了教室的头顶风扇。
现在的学校很少能见到有风扇这么质朴的设施了，毕竟风扇成本低、维护方便且经济实惠。
而私立中学一般都配备中央空调，保证学生们的上课体验。
不过有些学校也会保留一些历史设施，以此来彰显自己校风的悠久传承。
他缓缓后退，远离那个已经被触发蒲公英的座位，走到教室后方墙边的电器控制区域。
这里汇总着教室内所有的灯光、风扇的开关。
一张平面图在他的脑海里缓缓展开，他现在站的位置，正好是整个教室右后方，也是平面图的右下角。
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