晨雾如纱，漫过传艺馆的竹制门楣。\"时光修复区\"内，自鸣钟的十二音清脆响起，宛如珠玉落盘。《传艺谣》的旋律在青檀木柱间回旋，飘向老街顾润的青石板路。连张爷爷吱呀作响的早点摊，都仿佛被钟声感染，飘起新出炉腊梅糕的甜香。
顾云深刚为传艺砚添上新磨的腊梅墨，便听见竹帘外传来颤抖的惊叹：\"这钟......真响了！清亮得紧！\"
凑在钟身近前屏息凝神的，是老街坊小柱子。他曾跟着沈父学过半年修表，后来为生计外出打工。听闻自鸣钟修复，他连夜赶回，只为再听这熟悉钟声。粗糙的指尖轻触钟身百子图刻纹，怜惜地蹭过齿轮处的护本纹凹陷：\"沈叔当年总念叨，要让整条老街的孩子都听听这老调子......如今终于如愿了。\"
沈砚辞掀开钟后盖，露出内部精密咬合的齿轮：\"这是陈念的主意，既加固齿根，又藏进传艺馆的印记，接续了沈叔的念想。\"
张爷爷蹲在钟旁，耳朵紧贴冰凉的黄铜钟身，凝神倾听。脸上皱纹渐渐舒展：\"十二个音，一个都没走样！\"他从磨损的工具包内袋小心取出一张泛黄图纸，\"景明亲手描的音管分布图，我一直珍藏着。\"
图纸边缘磨损，上面用铅笔一丝不苟地标注着每根音管的位置，旁注一行小字：\"待钟响时，赠修钟徒\"。小柱子望着熟悉字迹，眼眶发红，从贴身衣袋摸出个锃亮的铜制小齿轮：\"这是沈叔教我磨的第一个齿轮......我一直带在身上。这次回来，想跟着顾老师、沈老师学修钟，把沈叔丢下的老手艺重新捡起来。\"
顾云深含笑欲言，竹帘忽被掀开。区教育局非遗项目负责人小林挎着公文包，举相机站在门口：\"听说传艺馆修复了自鸣钟，还融合传统纹样与数字技术，特来洽谈非遗课程合作。\"他目光敏锐地落在钟后盖护本纹与齿牙的衔接处，\"这设计太妙了！传统手艺与现代技术的完美融合。\"
\"或许这就是'走动的意义'。\"沈砚辞轻合钟后盖，让钟声在晨雾中消散，\"钟停摆时，只是件沉默旧物；修好后，它能准确报时，更能讲述守护与传承的故事。\"他指向墙上色彩斑斓的传艺图谱，\"我们正把修钟、竹刻等老手艺编入课程，每个核心工具都嵌迷你双芯牌，扫码就能看到沈叔的修钟笔记、顾爷爷的刻纹教程——让手艺的每个'时刻'，都能跟着孩子们一起走下去。\"
陈念举着迷你齿轮模型跑来，身后跟着几个攥刻刀的小徒弟：\"小林老师！我教你们看护本纹！\"晨光透过竹帘，齿轮根部的浅纹清晰可见，\"这纹刻在齿根受力点上，像给齿轮装上'小骨头'，既加固又隐蔽。沈老师说，手艺就像齿轮，每个环节都要严丝合缝，整台机器才能走得稳、走得远。\"小徒弟们齐声念起口诀：\"齿轮转，纹样传；时刻走，艺不断！\"
正午阳光爬过鎏金钟面时，非遗课程合作协议已顺利签署。小林摩挲着护本纹齿轮造型的书签，扫码观看自鸣钟修复视频：\"太好了！下周就组织学生来体验，让孩子们亲手磨齿轮，刻护本纹！\"一旁，小柱子全神贯注地跟着沈砚辞调试新工具。乌木工具柄上，顾云深刚刻的\"守时传艺\"四字清晰有力。小柱子摩挲凹痕：\"沈叔说，修钟得先修心，心稳了，齿轮才转得稳。这些年在外，直到回到这里，跟着您二位，我才真正咂摸出这道理。\"
李奶奶端来热气腾腾的腊梅糕时，自鸣钟恰好敲响正午十二点。十二种调子和谐交融，混着腊梅糕清香，在馆内弥漫开来。围拢的老街坊、学员、访客都静了下来，连最活泼的小徒弟也停下刻刀，仰脸聆听这失而复得的时光韵律。李奶奶望着走动的钟摆，眼中泛起顾柔水光：\"这钟走的哪里只是时辰？它走的是几辈人的念想。景明和顾老哥要是看见这场面，看见孩子们围着钟转，该多高兴——他们当年盼的，不就是老手艺能像这钟摆一样，不管世道怎么变，都能一直走动下去......\"
暮色如潮水降临时，\"时光修复区\"多了一张崭新工作台。台上整齐摆放着小柱子的半旧工具和陈念的迷你齿轮模型。沈砚辞专注地为新工具嵌入双芯牌，顾云深坐在一旁，在沈父旧工具包上绣着半朵含苞梅纹。这新绣的半朵，恰好与旧包上褪色的并蒂梅严丝合缝，凑成一朵完整的双生花。
自鸣钟的钟摆在玻璃罩后规律晃动，齿轮上的护本纹在暖黄灯光下泛着顾润浅光，与墙上传艺图谱的光影无声交融。
顾云深轻靠沈砚辞肩头，耳畔是钟摆\"沙沙\"声与隔壁竹刻工坊的刻刀啄木声，心中涌动着久违的宁静。窗边，小柱子弯腰耐心教孩子打磨铜齿轮，陈念细心纠正另一个孩子的握刀姿势。月光透过竹窗棂，将专注的身影投射在钟身上，与古老的百子图刻纹奇妙重叠。
这重新走动的时刻，不只是一座自鸣钟的重新鸣响。它是老工具在新掌中的郑重递接，是刻刀在新木料上的坚定起落，更是薪火相传的双星破晓之后，传承之路上永不停歇的时光脚步。
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