第二学年的炼金术课程明显褪去了入门时的懵懂与生涩，开始向更实际、也更考验天赋与耐心的领域深入。
维奥莱特站在讲台前，那双海蓝色的眼睛扫过教室里一张张或期待或紧张的面孔，嘴角带着一丝神秘的微笑。
“收起你们的《初级炼金原理》，”她的声音清晰地在安静的教室里回荡，“今年，我们将告别纸上谈兵，开始真正触碰炼金术的核心。”
她魔杖轻轻一挥，一个个小巧的、散发着淡淡金属光泽的部件便精准地飞落到每个学生的桌前。
它们只有巴掌大小，结构却异常精巧，隐约能看出是微缩的人形肢体和躯干，表面蚀刻着比发丝还要纤细的能量回路。
“这是一具迷你炼金人偶的组成部分，”维奥莱特教授解释道，指尖优雅地划过自己桌上那个已初步组装好的模型，“你们手中的，是它的基础骨架、关节连接处以及最初步的感应核心，当然，它们现在只是一堆冰冷的、彼此独立的金属和晶石。”
她停顿了一下，目光变得锐利而充满挑战性。
“而你们这一学年的任务，”她加重了语气，“就是运用你们所学的一切，不仅仅是魔文镌刻和材料配比，更重要的是你们的耐心、专注力和一丝不苟的魔力控制，在这些独立的部件之间，构建起稳定而高效的魔力通路。”
她拿起一个手臂部件，指尖在其上一个几乎微不可见的凹槽处轻轻一点，一丝微弱的蓝色电弧瞬间从凹槽中窜出，迅速流遍整个部件，让其上的符文短暂地亮了一下。
“让魔力像血液一样在其中顺畅流动，让能量如同神经信号般准确传递。最终的目标很简单”
她放下部件，环视全班。
“让它听从指令动起来——这也是最难的一步，等你们成功后，我们就可以使用等人型的炼金人偶。”
教室里响起一片混合着惊叹与倒抽凉气的声音。
学生们看着桌上那堆精妙却令人无从下手的零件，眼神里既有跃跃欲试的兴奋，也充满了对未知挑战的敬畏。
下课后，维奥莱特正在办公室整理资料，她似乎找到一些头绪，在中世纪早期，曾流传着一种极为冷僻且危险的魔药，其效用骇人听闻：它并非治愈或增强，而是通过诱导服用者进入一种濒临死亡的深度昏迷，强行撕裂时间的障壁，让人的意识得以窥见“过去的自我”。
书里将其称为“回响药水”，但这只是传说，没有书籍记载制作方法或者需要的材料。
一只宛如流动月光的凤凰守护神带来了邓布利多的口信，希望她现在去校长办公室一趟。
维奥莱特离开办公室，中途遇到了幽灵帕特里克先生，她从他身边经过时，听他在嘟囔“尼可居然请了三个活人”
“滋滋蜂蜜糖。”她对着那只巨大的滴水嘴石兽说出口令。旋梯缓缓上升，校长室的大门在她面前打开。
邓布利多教授正坐在他那张宽大的办公桌后，福克斯在旁边的栖枝上。
“邓布利多校长，您找我？”维奥莱特走进这间充满了各种奇妙银器细微嗡鸣声的圆形房间。
“哦，Vivi，你来了，比我想象的更快。”邓布利多脸上露出和煦的微笑，向她举起一个印着古怪符号的糖果盒，“来颗滋滋蜂蜜糖补充一下能量吧？”
维奥莱特摇摇头，也微笑道：“谢谢您，校长。但我更钟爱比比多味豆带来的……惊喜感。”
邓布利多俏皮地皱皱鼻子，故作遗憾地将盒子放下，“那可真可惜，这批糖果的口感尤其出色。”他双手指尖相对，灰蓝色的眼睛透过镜片闪烁着温和却洞察一切的光芒，“言归正传，我最近注意到——无论是在走廊，还是在礼堂，许多学生手里都拿着一个非常精巧的……炼金人偶？哦，设计得真是别致可爱，充满了巧思。但我不得不问，对于大部分学生而言，这是否有些超出他们当前的能力范畴了？”
维奥莱特迎着他的目光，语气平静而坚定：“炼金术本就是一门极度需要天赋、耐心和创造力的课程，邓布利多校长。尼可曾说您对炼金术也颇有天赋，相信您一定比任何人都清楚这一点。”
她微微停顿，嘴角扬起一抹自信的笑意，“更何况，我对他们很有信心。我的学生比他们自己认为的要聪明得多，他们需要的只是一个引导和挑战。”
“我从未怀疑过你的能力，Vivi，从未。”邓布利多轻轻点头，目光中的赞许毫不掩饰，“尼可和阿不福思都曾多次向我夸奖你的才华与执着，今天来，是有一件事.....”
他的话还没说完，另一只银白色的守护神——一只体型优雅的猫——骤然穿透天花板，轻盈地落在地面上，发出了米勒娃·麦格那特有的、带着紧绷焦虑的声音：“阿不思！出事了！请立刻到三楼魔咒课教室旁边的走廊来！紧急情况！”
邓布利多摊了摊手“看来我们只能另找时间了”
邓布利多和维奥莱特匆匆赶到时，麦格教授正在那里，其他教授也陆续赶到。
费尔奇坚持认为是哈利杀了他的猫，哪怕邓布利多检查后，发现洛丽丝夫人只是石化了，他也认为是哈利石化了她。
“我没有！我来的时候她已经这样了”哈利努力辩解。
“请允许我说一句，校长。”斯内普在阴影里说，“也许，波特和他的朋友只是不该在那个时间出现在那个地方，”斯内普依旧面无表情，而哈利明显有些震惊，他一直觉得这个教授很讨厌自己。
哈利、罗恩和赫敏争先恐后地解释他们去参加忌辰晚会了。
“哦，我可以作证”维奥莱特帮着解释“我刚刚听到帕特里克先生说，晚会上来了三个活人”
三人拼命点头。
“石化和这三个学生没有关系”邓布利多耐心的说“我们可以治好它的，费尔奇， 曼德拉草一成熟，洛丽丝夫人就会回来的。”
然而事情却并没有好转，一周后，格兰芬多的一年级生科林·克里维被发现石化在台阶上。
学校里人心慌慌，维奥莱特甚至突发奇想加了一节课，教学生如何利用会动的炼金人偶确认环境安全。
她站在讲台上，面前是一个能自如行走的示范人偶，“当环境变得不可预测时，你们的造物可以成为你们的眼睛和耳朵。”
她详细讲解了如何为人偶设定简单的行走路线，如何在其核心符文中嵌入检测危险魔力源的基础魔法。
直到这个下午，一阵急促而略显慌乱的敲门声打断了维奥莱特在办公室的研读。
她打开门，门外站着的是六年级的斯莱特林学生，马特·奥伯斯德。
这个平时还算沉稳的男孩此刻脸色煞白得像新糊的羊皮纸，嘴唇不受控制地哆嗦着，额头上布满细密的冷汗。
“加……加兰德教……教授……”他的声音颤抖得几乎不成调，像是刚从冰水里捞出来。
他缓缓伸出手，掌心躺着一团东西——那原本是他精心制作的炼金人偶，此刻却几乎成了一堆被某种可怕力量彻底压烂、扭曲的金属和晶石碎片，只有一点点残留的符文印记证明它曾经是什么。
“嘿，马特，别紧张，我保证办公室很安全”维奥莱特把热乎乎的茶递给他，马特奥渐渐平静下来。
他闭了闭眼，“天哪，加兰德教授，请允许我从头说起”马特开始回想这一切都是如何发生的“我想试一下之前您在课上讲的，如何让人偶确认周围环境安全，我正好从图书馆回去，因此我为人偶设定了一条路线，从图书馆穿过走廊，女生盥洗室最终到达斯莱特林休息室”
维奥莱特点点头，马特像是得到了鼓励，他接着说下去“我一直跟在它身后，直到它快到盥洗室的时候，我感觉的人偶的魔力设定中断了，并发出了警报，天哪.....等我跑过去发现它已经被踩的稀巴烂，什么东西才能把精钢踩成碎渣呀”
他磕磕绊绊的说“霍格沃兹里面，似乎真的有怪物跑出来了。”
维奥莱特给他换了一个新的炼金人偶，并送他回到了斯莱特林塔楼，她只能尽力安抚并将事情告知邓布利多，毕竟她也不知道到底是什么溜了出来。
补充：1.这句话出自呼啸山庄哦 ，我觉得写的很好，借用了一下：
我爱他脚下的土地，他头上的天空，
我爱他碰过的一切东西，他说的每一句话。我爱他的所有表情，他的一举一动，
爱他的整个人，爱他的一切。
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