本源学院官方化后，苏晓作为 “本源引导者”，经常去各个引导站指导新觉醒的普通种。在东部的 “晨光引导站”，她遇到了一个特别的女孩 —— 十二岁的林溪，觉醒了 “植物控制” 能力，却因为能力特殊，被周围的人视为 “怪物”，不敢与人交流。
“溪溪，你的能力很特别，能让枯萎的植物重新生长，这是守护的能力，不是怪物的能力。” 苏晓坐在林溪身边，看着她用能力让花盆里的小草开花，温柔地说，“我刚开始激活保护罩时，经常把自己困住，还差点破坏了互助屋，大家也觉得我奇怪，但后来他们发现，我的能力能保护他们，就慢慢接受我了。”
林溪抬起头，眼里满是疑惑：“真的吗？可是邻居说，我的能力会引来黑暗能量，不让我靠近他们的孩子……”
“那是因为他们不了解你的能力。” 苏晓拿出自己的训练笔记，“你看，我记录了很多控制能力的方法，我们可以一起练习，让你的能力变得更稳定，然后向大家证明，你的能力能帮助别人，不是威胁。”
接下来的一周，苏晓每天都来引导站指导林溪。她教林溪用 “呼吸法” 控制能量输出，用 “情绪调节” 避免能力失控，还带着她在引导站的花园里种植 “净化植物”—— 这种植物能吸收空气中的黑暗能量，保护周围的普通种。
很快，花园里的净化植物长得郁郁葱葱，引导站周围的黑暗能量残余明显减少，邻居们也渐渐改变了对林溪的看法。有一天，邻居家的孩子不小心掉进池塘，林溪立刻用植物藤蔓将他拉上来，还用水生植物为他保暖。
“谢谢你，溪溪！” 孩子的妈妈感激地说，“之前是我们误会你了，你的能力真的很厉害！”
林溪的脸上露出了久违的笑容，她跑到苏晓身边，兴奋地说：“晓晓姐，他们接受我了！我的能力真的能帮助别人！”
苏晓笑着点头：“我就说过，能力本身没有好坏，关键在于使用者的心意。你用能力守护别人，就是最棒的‘本源守护者’。”
林溪的事让苏晓意识到，很多新觉醒的普通种需要的不仅是能力指导，还有 “同伴支持”。她在本源学院成立了 “本源伙伴社”，让老学员带新学员，分享控制能力的经验，也分享生活中的喜怒哀乐。伙伴社成立当天，就有上百名学员加入，林溪也成为了其中的小队长，负责指导和她一样觉醒植物能力的新学员。
“晓晓姐，我以后也要像你一样，成为‘本源引导者’，帮助更多像我一样的普通种。” 林溪看着苏晓，眼里满是崇拜。
苏晓摸了摸她的头：“只要你坚持守护的信念，一定可以的。记住，我们不是一个人在努力，是一群人在同行 —— 这就是‘伙伴’的意义。”
当天晚上，苏晓在日记里写道：“妈妈，我今天认识了一个新朋友，她和我一样，曾经因为能力被误解，却依然选择用能力帮助别人。我终于明白，你当年为什么愿意为普通种牺牲 —— 因为每个普通种的心里，都藏着‘守护’的种子，只要有人引导，就能长成参天大树。”
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