六维国学:全家共读一本国学经典

青玄云歌

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第6章 人物典范

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【写给全家人的话】

榜样的力量是无穷的。让我们全家一起学习:在历史人物的光辉典范中汲取智慧,让先贤的精神照亮我们的人生道路。

【童话版】《历史星空中的明星》

在历史的星空里:

笃初诚美的小种子(笃初诚美),

终能慎终宜令成大树(终宜令);

荣业所基的厚地基(荣业所基),

籍甚无竟建高楼(籍甚无竟);

学优登仕的读书人(学优登仕),

摄职从政为人民(摄职从政);

存以甘棠的好官员(存以甘棠),

去而益咏留美名(去而益咏);

智慧爷爷说:

这些历史明星告诉我们,

美好的品格能够跨越时空永远流传!

【小学版】

核心概念:笃初诚美、终宜令、荣业所基、籍甚无竟、学优登仕、摄职从政、存以甘棠、去而益咏

核心要点:

1. 笃初诚美 - 开始要真诚美好

2. 终宜令 - 结束也要完美

3. 荣业所基 - 光荣事业的基础

4. 籍甚无竟 - 名声传播无止境

5. 学优登仕 - 学习优秀就做官

6. 摄职从政 - 担任职务治理政事

7. 存以甘棠 - 像甘棠树一样被怀念

8. 去而益咏 - 离去后更被歌颂

自然象征:种子与大树、地基与高楼、甘棠树、璀璨星辰

重要概念:笃初(真诚开始)、慎终(谨慎结束)、荣业(光荣事业)、甘棠(美好纪念)

【初中版】

思维模型:成功典范与人生价值

1. 始终如一的修养:

· 良好开端的重要性

· 完美结局的必要性

· 始终如一的人格魅力

2. 事业成就的规律:

· 坚实基础的决定作用

· 名声传播的内在逻辑

· 德才兼备的成才路径

3. 历史评价的标准:

· 为民服务的价值取向

· 甘棠遗爱的永恒意义

· 精神传承的历史价值

核心智慧:理解成功人生的内在规律,把握历史评价的根本标准。

【成人版】

人生应用系统:

认知升级:

?始终认知:善始善终的完整意义

?事业认知:基础决定高度的规律

?价值认知:精神传承的永恒价值

决策智慧:

?起点决策:真诚美好的开始

?过程决策:扎实稳健的积累

?终点决策:完美圆满的结束

关系管理:

?与自我:始终如一的修养

?与事业:基础与高度的把握

?与历史:精神价值的传承

事业进阶:

?职业发展:德才兼备的路径

?事业成就:扎实基础的构建

?人生价值:精神遗产的积累

修养路径:

?修始终:培养完整人格

?养基础:注重日常积累

?行服务:践行为民宗旨

?守初心:保持美好品格

【哲学版】

典范哲学与价值智慧的深层思考:

1. 始终哲学:

开端与终结的辩证统一

过程完整性的哲学意义

人生圆满的终极追求

2. 价值哲学:

事业基础的价值本体

名声传播的社会认同

精神不朽的永恒意义

3. 历史哲学:

为民服务的历史定位

甘棠遗爱的文化象征

典范引领的社会功能

与现代哲学对话:

?与存在主义完整存在的深度契合

?与价值哲学精神不朽的相互印证

?与历史哲学典范作用的现代共鸣

?与儒家立德立功立言思想的传承

终极启示:真正的人生典范在于善始善终的完整人格,在于为民服务的价值追求,在于精神传承的永恒意义。在历史星空中,唯有品德的光辉能够永远闪耀。

【音乐版】

1. 儿童版《典范歌》

调性:A大调

节拍:2\/4拍

速度:明亮向上(112 bpm)

| 3 3 2 1 | 2 3 1 - |

真 诚 开 始 美 好 心

| 2 2 1 6 | 5 6 1 - |

圆 满 结 束 更 珍 贵

| 5 5 6 5 | 3 2 3 - |

扎 实 基 础 建 事 业

| 4 4 3 2 | 1 2 1 - |

美 好 名 声 永 流 传

| 3 3 2 1 | 2 3 1 - |

读 书 优 秀 做 好 官

| 2 2 1 6 | 5 6 1 - |

为 民 服 务 受 爱 戴

| 5 5 6 5 | 3 2 3 - |

甘 棠 树 下 留 美 名

| 4 4 3 2 | 1 2 1 - |

千 古 传 颂 成 典 范

1. 文学版《典范吟》

调性:徵调式

节拍:4\/4拍

速度:庄重典雅(70 bpm)

| 1 - 2 3 | 5 - - - |

笃 初 诚 美

| 6 5 3 2 | 1 - - - |

慎 终 宜 令

| 2 - 3 5 | 3 2 1 - |

荣 业 所 基 籍 甚 无

| 6 - 5 3 | 2 - - - |

学 优 登 仕

| 5 - 6 1 | 5 - 3 - |

摄 职 从 政 存 以 甘

| 2 3 5 6 | 1 - - - |

去 而 益 咏

【千字文小百科】

核心出处:

历史人物评价与为政典范的总结,传统政治智慧的集中体现。

核心精神:

善始善终、德才兼备、为民服务、精神不朽。

关联知识:

?古代选官制度与科举文化

?甘棠遗爱的历史典故

?传统政德评价标准

?历史人物典范研究

现代回响:

?领导学:优秀领导者特质

?成功学:成功规律研究

?历史学:人物评价标准

?教育学:典范教育方法

?政治学:为民服务理念

?文化学:精神传承研究

这些跨学科的印证,证明了人物典范智慧的现代价值,为人生发展提供了重要启示。

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