晨光刚漫过河岸，柳荫下就陆续传来脚步声——上周初遇的十六个少年少女，带着各自的装备赴约，要把“初见时的约定”变成真实的同行时光，那些并肩探索的乐趣、彼此配合的默契，都要记进故事册的“同行页”。
溪然和林栀背着标本夹，沿着河岸找新的植物。林栀蹲在一片三叶草前，小心翼翼地用镊子夹起叶片：“这种三叶草的叶脉是网状的，和普通的不一样。”溪然立刻掏出笔记本，边画边记，还从包里拿出压花板，和林栀一起把叶片压平。两人走累了，坐在柳树下翻标本夹，林栀突然从里面拿出一朵干茉莉：“这是我上周别在发梢的，压干了送给你，夹在你的观察日记里。”溪然接过茉莉，轻轻贴在笔记本扉页，把两人蹲在草丛里夹叶片的照片贴进“同行页”，写：“和林栀一起找植物，连普通的草叶都变得有趣了。”
汐玥和苏晓棠在柳荫旁的空地上编舞。苏晓棠示范古典舞的“点翻”动作，手腕轻转，像柳叶拂过水面；汐玥则教她现代舞的“滑步”，脚步轻盈，像蝴蝶掠过草地。“我们把这两个动作编在一起吧，”汐玥说，苏晓棠立刻点头，两人对着手机里的音乐节拍，一遍遍调整动作衔接。练到出汗时，苏晓棠从舞鞋袋里掏出两条绣着樱花的毛巾，递给汐玥一条：“我妈妈绣的，吸汗又软和。”汐玥接过毛巾，看着苏晓棠额角的汗，伸手帮她擦了擦，两人相视而笑。汐玥把这段编舞的视频截图贴进“同行页”，旁边粘了片舞裙上掉落的柳丝。
顾念、瑶心和夏星眠坐在石凳上合奏。夏星眠的手风琴先起调，顾念的钢琴跟着加入，瑶心的吉他则轻轻拨出和弦，《春日序曲》的旋律裹着柳丝的轻晃，飘向河面。“这里可以加一段手风琴的长音，”顾念突然停下，夏星眠立刻试了试，醇厚的音色让旋律更显温柔。瑶心掏出手机录下这段改编版，夏星眠看着她们，笑着说：“我把乐谱整理好了，以后我们可以每周都来练。”顾念把新乐谱贴进“同行页”，还在旁边画了钢琴、吉他和手风琴的小图案。
辰宇和温景然带着放大镜和昆虫盒，在柳树下找瓢虫成虫。温景然指着一片椿树叶：“瓢虫喜欢躲在叶片背面，你看这里有个小点。”辰宇赶紧凑过去，果然看见一只红色带黑点的瓢虫，正慢慢爬动。两人屏住呼吸，用昆虫盒轻轻把瓢虫装进去，辰宇还拿出画笔，在盒子上画了个小房子：“这样它就有临时的家了。”观察完，他们把瓢虫放回树叶上，温景然从包里掏出一本昆虫贴纸，送给辰宇一张瓢虫图案的：“贴在你的图鉴上，下次就能快速认出它了。”辰宇把贴纸贴进“同行页”，旁边是瓢虫的特写照片。
泽安和陈亦舟在足球场练球，两人分成一组，对着空门练习配合传球。陈亦舟快速突破后，突然把球传给泽安，泽安抬脚射门，球稳稳进网。“漂亮！”陈亦舟跑过来和他击掌，两人的球衣都沾了草屑，却笑得格外开心。休息时，陈亦舟拿出运动水壶，递给泽安：“这是电解质水，补充体力的。”泽安喝着水，看着陈亦舟在场上练射门的背影，掏出手机拍下这一幕，贴进“同行页”，写：“有个懂球的伙伴，练球都更有劲儿了。”
熙安和陆屿背着相机，在河岸拍“柳荫晨景”。陆屿教熙安用逆光拍柳丝，阳光透过叶片，在照片里形成淡淡的光斑；熙安则发现一处好角度，柳丝垂在水面，倒影和实景连在一起，像幅对称的画。“你看这张，”熙安把相机递给陆屿，陆屿看着照片，笑着说：“你很有观察力，以后我们可以一起找更多好看的角度。”两人把拍好的照片导出来，选了张最满意的，一起贴进各自的“同行页”，还在照片背面写下了拍摄参数。
傍晚相聚时，十六个人围坐在野餐垫旁，翻着彼此的“同行页”——有植物标本、编舞截图、昆虫贴纸、练球照片，还有交换的小礼物（茉莉干花、樱花毛巾、电解质水瓶贴）。风里飘着柳叶的清香，大家约定下周还要来柳荫，一起完成新的小目标：溪然和林栀要找齐河岸的五种植物，泽安和陈亦舟要练会一套新的传球战术，熙安和陆屿要拍一组“柳荫夕阳”。
就像辰宇在“同行页”末尾写的：“初见时的期待，变成了同行时的开心——原来和新伙伴一起做事，比自己一个人有趣多了。”
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