季诚的离开，像潮水退去，在季晨熙的生活里留下了一片需要重新适应的沙滩。但这一次，沙滩上并非空无一物，而是布满了父亲留下的独特“宝藏”——那些硬核的“军事术语”、那份沉甸甸的“守护任务”，还有那个装满“战备物资”的铁盒子。
周二的幼儿园，上午是自由活动课。孩子们在操场上嬉戏玩闹，声音嘈杂。季晨熙没有像其他孩子那样追逐跑跳，而是独自一人搬了个小木墩，坐在操场边一棵大梧桐树的树荫下。他手里拿着他的小本子和一支短铅笔，眉头微蹙，表情严肃地观察着操场上的情景，时不时低头写写画画。
李老师注意到了他的异常。平时，季晨熙虽然不像王皓那样是“孩子王”，但也活泼好动，今天这样安静的“沉思”状态很少见。她好奇地走过去，弯下腰，柔声问：“晨熙，怎么一个人坐在这里呀？不和小伙伴一起去玩滑梯吗？”
季晨熙抬起头，见是李老师，小脸上一本正经：“报告李老师，我在执行‘定点观察’任务。”
“定点观察？”李老师被这个新鲜的词逗乐了，“观察什么呀？”
“观察‘敌情’……哦不，是观察‘活动态势’！”季晨熙差点说漏嘴，赶紧改正，指着操场上乱跑的小朋友，“爸爸说，侦察兵要善于观察，发现规律。我在看，哪个区域最受欢迎（他指着滑梯和沙坑），哪个玩具容易引发‘争夺’（他指着秋千），还有小朋友们最喜欢的游戏模式是什么。”
李老师惊讶地睁大了眼睛。一个五岁多的孩子，竟然能用如此清晰的逻辑来描述他的行为？这观察角度，也太独特了！
“那你观察出什么结果了？”李老师饶有兴致地在他身边坐下。
“初步判断，”季晨熙指着本子上歪歪扭扭的符号和拼音，“滑梯南侧日照强，排队人数少于北侧。沙坑东部工具齐全，但西部靠近水源，更受欢迎。秋千……是战略要地，容易爆发‘冲突’。”他用的词让李老师忍俊不禁。
就在这时，操场中央果然传来一阵哭声和争吵声。是王皓和另一个小男孩刘星为了谁先玩那个新的扭扭车争抢起来，互不相让，眼看就要动手推搡。
李老师正要起身去调解，季晨熙却拉住了她的衣角，小脸上露出一种“果然如此”的表情，然后，他做出了一个让李老师意想不到的举动。
他没有像以前那样冲上去帮王皓，或者害怕地躲开，而是合上小本子，从木墩上跳下来，迈着坚定的步子（努力模仿爸爸的沉稳）走向“事发现场”。
李老师好奇地跟在后面，想看看这个小“观察员”要做什么。
季晨熙走到正在互相瞪眼、气喘吁吁的王皓和刘星面前，没有劝架，而是先看了看扭扭车，然后用一种模仿爸爸的、尽量平静的语气开口：“王皓同志，刘星同志，发生‘阵地’争夺了？”
王皓一看是季晨熙，像是看到了援军，立刻告状：“是我先看到的！他非要抢！”
刘星也不甘示弱：“你玩了那么久了！该轮到我了！”
季晨熙没有评判谁对谁错，而是指了指扭扭车，开始“分析”：“根据我的观察，这个‘载具’续航能力有限（电池可能不够玩很久），硬性争夺可能导致‘装备损坏’（车弄坏）和‘人员伤亡’（打架受伤），属于非理智行为。”
王皓和刘星被这一串“专业术语”说懵了，暂时忘了争吵。
季晨熙继续“部署”：“我建议，采取‘轮流警戒’方案。王皓同志，你已完成第一轮‘巡逻’（玩了一会儿），现由刘星同志接替，进行十分钟的‘区域侦察’。十分钟后，再进行轮换。这样可以保证‘装备’完好，双方都能体验。是否同意？”
王皓和刘星互相看了一眼，又看看一脸严肃、说得头头是道的季晨熙，觉得这个办法好像……挺公平？而且听起来很厉害的样子！
“同……同意。”王皓先点了头。
“我也同意。”刘星也松开了手。
“好！”季晨熙像个小指挥官一样，拿出他的儿童手表（带计时功能），煞有介事地设定好十分钟倒计时，“现在，刘星同志接岗！王皓同志，随我至‘观察点’（指那个木墩）休息待命！”
一场小小的冲突，竟然被季晨熙用这种奇特的方式化解了！李老师在旁边看得目瞪口呆，随即涌起一阵巨大的惊喜和欣慰。这孩子，不仅观察力强，还活学活用，把从爸爸那里听来的东西，用在了解决实际矛盾上！这不仅仅是聪明，更是一种难能可贵的解决问题的能力和领导力的萌芽！
接下来的十分钟，季晨熙真的带着王皓坐在木墩上“待命”，还拿出小本子跟他分享自己的“观察记录”。刘星则心满意足地玩着扭扭车。十分钟一到，季晨熙的手表响起，他立刻走过去，严格执行“换岗”。整个交接过程井然有序，再没发生争吵。
自由活动结束时，李老师特意表扬了季晨熙：“今天晨熙小朋友表现特别棒，像个小侦探一样善于观察，还像个小法官一样帮大家解决了矛盾，真是我们班的‘智慧小参谋’！”
小朋友们也纷纷用崇拜的眼神看着季晨熙。王皓更是搂着他的肩膀，骄傲地说：“那当然！他爸爸是特种兵！他将来也要当指挥官的！”
季晨熙的小脸兴奋得通红，胸脯挺得高高的。他感受到了一种前所未有的成就感，不是因为打架厉害，而是因为用“智慧”解决了问题，得到了大家的认可。这种感觉，比得到任何玩具都更让他开心。
放学时，李老师特意把这件事告诉了来接孩子的楚颜。楚颜听着老师的描述，看着儿子那双亮得惊人的、充满自信的眼睛，心里像是被温暖的阳光填满了。
回家的路上，季晨熙迫不及待地、绘声绘色地向妈妈描述了他是如何“运用战略战术”成功调解矛盾的。楚颜没有打断他，认真地听着，不时给予肯定。
“妈妈，”季晨熙最后总结道，“爸爸教的方法真管用！观察、分析、然后制定方案！比光靠力气有用多了！”
“是啊，”楚颜牵紧他的小手，柔声说，“真正的力量，来自于这里。”她指了指儿子的脑袋，“爸爸教你的，是世界上最宝贵的本领之一。”
夕阳下，母子俩的身影被拉得很长。楚颜看着身边这个仿佛一夜之间又长大了许多的儿子，心中充满了感慨。父亲的短暂回归，留下的不仅是思念，更是一颗智慧的种子，已经在孩子的心中悄然发芽、生根。他开始学着用父亲的视角去观察世界，用父亲传授的逻辑去解决问题。
这种跨越时空的传承与影响，或许就是父爱最深沉、最有力的表达方式。而她的晨熙，正在这条独特的成长道路上，一步步走得更加坚实、更加闪亮。家的航船，正因为有了这样的传承，而充满了驶向更广阔未来的无限可能。
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