领导层不是不想把人往更好的地方安置，但是怎么解释呢，这几千人就是在守卫舰上服役，守卫舰也在这里。
他们这一动，守卫舰的事就守不住了。
所以他们必须等到守卫舰修好之后，开着守卫舰回到一号基地。
想造成恐慌又不敢制造大事件，只能拿十级药剂师的头衔做文章了。
黛西问：“法肯星会接受这个提议吗？”法肯星在药植方面有很大一部分收入，这一个全面检测下去，他们能接受吗？
有些事不查稀里糊涂也就过去了，要真查起来就没有那么好说了。
“只要我还在法肯星，他们就得接受。”他这么多年也不是白混的，他不信那些领导层看不出这其中的事。
他们都能放任有人找到沁斯森林了，说明也是想借他的名头闹起来，好遮掩一点守卫舰的事。
既然都想让法肯星乱起来，不如他就帮他们开个口。
法肯星药植培育了这么多年，其中弯弯绕绕随便揪一点起来就有得扯了。
让他中断研究过来救急他也就认了，但要拿他做挡箭牌那就的看他们有没有这个能力了。
闻聿没再跟学生讨论这个问题，“我让你去看的杜药集团怎么样了？”
他一开始是很信任官方的，五彩花事件一出来他就没有那么放心了，林原心大，不一定能发现什么。
他就让黛西和韩石打着检测五彩花的由头去杜药集团的研究所待几天看看其中是不是也有问题。
“我借着查数据的理由去查了一圈，有一些报告存在修饰，大体上是没有问题的。他们好像也在培养新的接班人，接待我们的人虽然年轻但各方面都做得很到位。”
黛西又补充了一句，“也有可能是我待的时间少。”
“那没事，只要牵涉不到我们的就不用管了。”闻聿说着让她回去休息，“上午给你放半天假，下午你继续负责二号实验室。”
黛西没走，直白道，“老师，我想要南钲。”趁在这里待的时间短，看看这孩子怎么样，要是不错就可以考虑提前拐进她的实验室，要是不太行就还给老师。
闻聿没看她，拿起台面上的样品放好，“她不行，上次你要的那个助手可以给你。”
“那你把乐助理给我。”发现老师好说话后，黛西立马换了个目标。
乐助理在老师的实验室待了好几年，各种安排都面面俱到，她也想要。
刚走进门口的乐助理背后一凉。
闻聿没好气道：“他也不行，你再问一个也不给了。”
好吧，黛西闭嘴了，有一个也不错了。
……
不知道自己还被人惦记的南钲此刻身边站着林原。
林原挣脱韩石的禁锢后找到了南钲，他看过南钲的入学成绩，实训操作没有分来着，还不知道能不能适应这里。
当他看到南钲在熟练配制药剂的时候还愣了一瞬，直到她放好药剂林原才出声。
“你都能配六级药剂了为什么入学实训操作还是零分？”他以为自己只是收了个记忆力好的学生来着。
怎么她好像在实验室也混得开的样子？
“老师。”南钲回头发现是林原打了个招呼，听到他问的话后变得支支吾吾了。
林原拿起她配制的药剂看：“没事，你说吧，我很开明的。”
“我在考试的时候打了一架，然后就没有成绩了。”南钲想了一下，稍微给自己修饰了一下后说了。
其实也不能算打架，应该是单方面的殴打，连监考老师都被打了几拳。
考试前的半年她没在学院，跟着南毓跑山里找药植去了，班上来了个旅游星转来的学生。
不知道他从哪里听来的边际星上有推荐进军校的名额，就这么在学院学了半年，早早打听了她的成绩，等到她回来考试的时候就各种捣乱。
边上的监考老师对此也是睁只眼闭只眼，在那个学生试图拿走她的配好的药剂后，南钲直接就把药剂摔他头上了。
监考老师见闹出事了就过来阻拦，南钲那时候想着都要重来一年了，索性放开了手脚去打。
最后两人被拉开的时候，那位学生鼻青脸肿的，手被南钲打折了，凑上来的老师脸上也被打了几拳。
南钲在学院里都是独来独往的存在，她哪怕打架也不在学院里打，谁能想到她一爆发就是这样的。
被叫家长时那位学生被连夜接走了，学院还以为南毓会过来道歉的，结果人过来后就把监考老师和对方家长给打进医疗舱躺了半个月。
那位学生家里出钱给学院翻新了一遍，学院自然是偏向他的，南钲只是成绩好，也因此她在还没有出理论成绩的时候档案上就有了学院意见。
等到南钲凭借着理论成绩考上第一军校后学院还想撤销意见时，却被南毓给一纸告上了法庭。
最后南毓赔了他们的医疗费用，那位学生的档案上写了品行不端，监考老师被开除，学院的院长到老师都被换了一轮。
“打赢了吗？”林原放下手里的药剂。
南钲眉眼弯起，“赢了。”
“嗯。”林原点点头，好像有那么点理解她去当机甲单兵的想法了。
林原想了想，小声交代她，“最好不要在这里打架，这里的人都有安保跟着的，搞不定的去找你师爷知道吗？”
南钲在单兵那成绩也不错的，要打这里的药剂师也就是分分钟的事，但后面的安保就没有那么好应付了，那都是部队出来的。
南钲：“……”她一向都是热爱和平的。
“老师，打打杀杀不适合我们学药剂的，你不要多想。”
林原说着，“我知道我知道。”脸上对她却没有多少信任。
南钲：有时候老师过于开明也不见得是件好事。
看着南钲娴熟地处理药植，林原宽了半辈子的心开始愁了，完了，他的学生貌似进实验室也不错。
但他不想进实验室啊，他连自己的实验室都没有成立，他要怎么带学生？
林原把目光投向最里面的实验室，不知道老师能不能顺便帮他带带学生？
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