【?文学界 ：
茅盾、巴金、冰心、闻一多、梁实秋、曹禺等。
顾毓琇是新文化运动的健将，茅盾曾请他和闻一多、梁实秋等编写《短篇小说作法》；
他与冰心同船赴美留学，是冰心和吴文藻的媒人；
他担任教授时的清华学生曹禺，一直极为尊敬他，并经常与其讨论戏剧。
?艺术界 ：
张大千、齐白石等。
顾毓琇与张大千有莫逆之交，张大千不但经常在顾府作画以赠，还曾亲手书写菜单，在家中款待顾毓琇。
?教育界 ：
梁启超、胡适、蔡元培等。
顾毓琇是梁思成的同班同学，经常在梁启超家中听梁“谈古论今”，赴美留学前夕，梁启超还抱病为他书写四首绝句以示厚望；
他与胡适在北平时就过从甚密，两人分别担任清华的工学院院长和北大的文学院院长。
?政治界 ：周恩来、董浩云等。
在抗战联合政府中，顾毓琇与周恩来同为非国民党籍的“副部长”级内阁成员，结下了真诚的友谊；
董浩云是顾毓琇的挚友，董建华屡次听他父亲“盛赞世伯学问品德”并“一直怀有敬仰之心”。】
七玥打开了那个视频，开始，都是up主在讲：
（各朝代的天幕浮现一行字～）
“文理通杀的世纪全才：
顾毓琇的开挂人生说明书～”
老祖宗们内心：“看来，是后世的文武全才哇！”
七玥内心：“啧啧～看标题就很厉害～”
视频开始徐徐介绍着～
“在近代中国的历史长卷里，存在这样一个“神人”～
他既能在理科领域拿国际金奖、同时又是文科领域获桂冠诗人～
他当过教育界响当当的名校校长，还是外交界的文化使者～
这样的的人物，翻遍史料也难找出第二个。”
老祖宗们：“厉害,jpg”
七玥有那么一刻和各朝各代的老祖宗们同频了?→_→
“顾毓琇，这位横跨百年的六边形战士，用一生诠释了什么叫别人的人生是答卷，我的人生是百科全书。
从无锡书香门第的“神童”到麻省理工的“博士先锋”～
从电机工程的“奠基者”到话剧舞台的“开拓者”～
他的人生轨迹比小说还传奇，却每一笔都镌刻着史实的印记。
??·??·??*?? ??
一、基因开挂：从名门后裔清华小巨人～
1902年圣诞前夜，江苏无锡的顾氏老宅里诞生了一个男婴，家人或许没料到，这个踩着年末尾巴出生的孩子，会成为横跨世纪的奇才。
顾毓琇的基因库堪称：
明代思想家顾宪成是他的先祖～
北宋词人秦观是祖母的祖上（祖母是秦观的四十二世孙女），就连母亲都带着王羲之的血脉（母亲是王羲之的 六十六世孙女） 。
这种从历史深处走来的文化底蕴，仿佛为他埋下了文理兼修的种子。”
（天幕下，王羲之：“我的后人？(?ˉ??ˉ??)看来我们王家传承千年啦～(*σ′?`)σ”
秦观：“我的后人？??·??·??*?? ??那我可得好好看看这后世子孙～”
“……”
其他北宋人对秦观行注目礼：羡慕.jpg）
→_→
“5岁进私塾的顾毓琇，早早展现出双面天赋：
既能跟着国学大师钱基博（钱钟书父亲）啃古籍，又能在父亲影响下迷上数学。
1916年父亲病逝前留下以实学致用的遗言，成了他一生的座右铭。
母亲王镜苏更是位硬核家长，在丈夫早逝后独自撑起家，硬是把七个孩子中的五个培养成博士，这一门五博士的成就，放在今天也足以刷屏教育界 。
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1915年，未满13岁的顾毓琇做出了人生第一个高光操作———
考上清华学校（清华大学前身）。
在清华的八年里，他彻底释放了学霸本性：
数学课上能解出教授都头疼的难题，语文课上能写得一手好文章，就连课外活动都玩得风生水起。
1921年，他和闻一多、梁实秋等16人成立清华文学社，还顺理成章当上戏剧社社长，一手包办《清华周刊》的文艺和新闻栏目 。
(?v?v?)
1919年五四运动爆发时，16岁的顾毓琇虽只是中等科学生，却展现出初生牛犊不怕虎的勇气。
他跟着学长学姐上街游行，为学运筹款，就算遭军警殴打也没退缩。
这种文能握笔写文章，武能扛旗闹革命的劲头，为他后来家国情怀贯穿一生埋下伏笔期间他发表的戏剧处女作《孤鸿》和中篇小说《芝兰与茉莉》，已然显露出文艺大家的潜质。
(*^▽^*)
二、留美封神：
mIt史上第一位中国博士的开挂操作～
1923年，21岁的顾毓琇登上了开往美国的轮船，和他同批留学的还有后来的两弹一星元勋赵忠尧等人。
进入麻省理工学院（mIt）攻读电机工程的他，刚入学就给美国教授们来了个下马威———
别人还在适应语言环境，他已经开始挑战学术难题了。
( ?° ?? ?°)?”
（七玥：“这些学霸到底是怎么学习的？！？）
“在mIt的五年里，顾毓琇完成了从学霸到宗师的逆袭。
1925年拿学士学位，1926年发表四次方程通解法震惊数理界，顺手拿下硕士学位～
1928年更是凭着扎实的研究，成为mIt电机系第一位获得科学博士学位的中国人 。
要知道当时的mIt可是全球理工学子的，能在这里拿下博士已属不易，更别说还是第一位中国博士，这含金量堪比今天拿下诺贝尔奖。”
七玥：
“那为什么会不出名呢？
按理说这样的人应该是如雷贯耳才对啊。”
其他朝代的人：
“博士是不是相当于我们现在的太学博士？
那看得出来，确实很厉害。
但是，他们为什么要去外国学习？”
“可能是时代需要吧～互相交流也挺好的，只是～难不成中国的学术比不上外国了？”
老祖宗们一个个猜测着，议论纷纷起来～
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