周五的早晨,春日部幼稚园里弥漫着一种不同寻常的气氛。一向以美丽时髦着称的松阪老师(梅),今天显得格外容光焕发。她穿着新买的连衣裙,头发精心打理过,身上还飘着淡淡的香水味,连训斥小新时都带着一丝掩饰不住的笑意。
“松阪老师今天好奇怪哦,”午休时,小新一边啃着饭团,一边对春日部防卫队的成员们发表观察报告,“一直在偷偷看手机,还对着窗户玻璃练习微笑,就像这样——”他夸张地模仿起松阪老师娇羞的笑容,把大家都逗笑了。
风间,一本正经地分析:“根据我的观察,松阪老师很可能有约会。”
“约、约会?”正男的脸一下子红了,“是和男朋友吗?”
妮妮双手捧心,眼睛闪闪发光:“啊!一定是浪漫的约会!就像我的剧本里那样!”
阿呆盯着地上的蚂蚁,慢悠悠地说:“……嗯。春天的气息。”
一直安静吃饭的小秋抬起头,看了一眼正在院子里打电话、笑得花枝乱颤的松阪老师,平静地说:“她的肢体语言和微表情显示情绪处于高度愉悦状态,与‘期待重要社交活动’的特征相符。”
下午的自由活动时间,松阪老师明显心不在焉。她坐在秋千上,时不时查看手机,连小新在她背后贴了张“我是美女”的纸条都没发现。
“松阪老师!”小新凑到她面前,眨着天真无邪的大眼睛,“你等下是要去约会吗?”
松阪老师被吓了一跳,手机差点掉在地上:“笨、笨蛋!小孩子不要乱说!”
“那就是有咯!”小新立刻抓住她的语病,“对方是什么样的叔叔啊?帅不帅?有没有钱?会不会请我吃高级寿司?”
“野原新之助!”松阪老师涨红了脸,“你再胡说我就告诉你妈妈!”
然而威胁无效。放学时,松阪老师急匆匆地第一个冲出幼稚园,连告别都说得心不在焉。这更加证实了孩子们的猜测。
“松阪老师一定是去约会了!”小新笃定地说,然后突然灵机一动,“我们跟上去看看吧!”
这个提议遭到了风间的强烈反对:“不行!跟踪大人太失礼了!”
正男也害怕地摇头:“被、被发现的话会被骂的……”
只有妮妮很感兴趣:“我想知道约会的真实场景!”
阿呆不置可否,但也没有离开。
最终,在少数服从多数(主要是小新的死缠烂打和妮妮的怂恿)下,春日部防卫队开始了他们的“秘密跟踪任务”。
他们小心翼翼地跟在松阪老师身后,保持着自以为很隐蔽的距离(实际上非常显眼)。小新甚至不知从哪里找来一个纸袋套在头上,声称这是“专业伪装”。
松阪老师果然在车站前和一个穿着西装的男人碰面了。那男人看起来彬彬有礼,还送了松阪老师一束花。
“哇!真的在约会!”妮妮激动地抓紧她的兔子玩偶,“和我想象中的场景一模一样!”
风间也忘了刚才的反对,好奇地观察着:“那个叔叔看起来像个上班族。”
正男紧张得直冒汗:“我、我们会不会被发现啊?”
跟踪持续了半个小时,直到松阪老师和那位男士走进了一家看起来很高级的餐厅。孩子们被挡在门外,只好结束了这次“侦查”。
第二天是周六,小新一大早就跑去附近的公园,果然在那里遇到了正在长椅上唉声叹气的松阪老师——她一个人。
“松阪老师!”小新蹦蹦跳跳地跑过去,“昨天的约会怎么样?那个叔叔有没有请你吃高级牛排?”
松阪老师被吓了一跳,看清是小新后,没好气地说:“怎么又是你!小孩子不要问这么多!”
但小新可不是那么容易打发的人。他爬上长椅,坐在松阪老师旁边,像个经验丰富的情感顾问:“是不是约会不顺利啊?我看你一个人在这里叹气,就像电视剧里失恋的女主角一样。”
松阪老师的表情僵了一下,显然被说中了心事。她昨天那个约会对象表面上彬彬有礼,实际上是个小气鬼,连餐后甜点都要AA制,最后还不忘炫耀自己新买的股票。
“要不要我教你几招?”小新拍拍胸脯,“对付这种叔叔,我最拿手了!下次他再约你,你就说‘不好意思,我已经有约会了,是和一位五岁的超级帅哥’!”
松阪老师被他的胡言乱语气笑了:“你在说什么傻话!”
“我是认真的!”小新挺起胸膛,“像我这样的成熟男性,可比那些小气叔叔强多了!至少我会分你我的布丁吃!”
这番童言无忌让松阪老师的心情莫名好了许多。她揉了揉小新的头发:“谢谢你啊,小新。不过老师的事情,小孩子还是不要操心啦。”
周一回到幼稚园,松阪老师恢复了往常的样子,虽然偶尔还是会看着手机发呆,但至少不再像周五那样魂不守舍了。
自由活动时,小新神秘兮兮地对大家宣布:“根据我的调查,松阪老师的约会失败了!”
“你怎么知道?”风间怀疑地问。
“因为,”小新得意地说,“昨天我在公园看见她一个人吃冰淇淋,还把上面的坚果都挑出来扔掉了——这是我妈妈生气时才会做的事!”
这个观察细节让其他孩子都信服了。连小秋都微微点头,表示这个推理符合逻辑。
妮妮立刻开始构思新的剧本:“被伤害的女老师与纯真孩童的治愈物语……”
正男小声说:“松、松阪老师好可怜……”
阿呆总结:“……嗯。坚果的复仇。”
这时松阪老师正好走过来,听到孩子们的议论,脸一下子红了:“你们这些孩子!又在胡说八道什么!”
但她并没有真的生气。看着这群天真烂漫的孩子,她忽然觉得,偶尔的约会失败也没什么大不了的。至少,在这个幼稚园里,还有这么多可爱的小家伙每天给她带来“惊喜”。
而小新已经开始计划着,下次要如何帮松阪老师“筛选”约会对象了。用他的话说:“毕竟像我这么优秀的男性标准可是很高的!”
春日部幼稚园平凡又热闹的一天,就这样在孩子们的八卦和老师的无奈中继续着。对于松阪老师来说,这份工作真是让人又爱又恨——特别是当你的学生是个名叫野原新之助的五岁儿童。
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