辗转回到百川大学。
当他再次踏入这片熟悉的校园时，一种久违的亲切感扑面而来。
阳光透过香樟树的缝隙，洒下斑驳的光影。
耳边是年轻学子们的欢声笑语和自行车清脆的铃声。
空气中，都弥漫着一股青春的味道。
这里没有六百亿的项目，没有关乎国家能源命脉的重担，只有书本、课堂和无忧无虑的时光。
周远拖着行李箱，慢悠悠地走向宿舍楼。
406寝室。
他掏出钥匙，拧开了门。
一股熟悉的，混杂着泡面和洗发水的味道传来。
宿舍里空无一人。
“老三”的电脑还亮着屏，机箱风扇呼呼地转着，摸上去有些发烫。
桌上还放着一个刚吃完的泡面桶。
看样子，是刚吃完饭，急匆匆去上课了。
周远笑了笑，将行李箱放在墙角，开始收拾自己的东西。
他很快发现，自己的书桌被擦得干干净净，一尘不染。
床上那床被他随意堆成一团的被子，也被叠得整整齐齐，还被拿到阳台晒过，凑近了能闻到一股阳光的暖香。
不用问，肯定是那几个活宝室友干的。
一股暖流在心底淌过。
他简单收拾好行李，在自己的椅子上坐下，整个人都松弛了下来。
他闭上眼睛，在心里默念。
“系统。”
下一秒。
一道只有他自己能看到的，淡蓝色的全息3d投影，凭空出现在他的眼前。
一个充满科技感的个人属性面板，缓缓展开。
宿主：周远
学科经验：
数学：Lv5 (\/)
物理：Lv4 (8850\/)
化学：Lv4 (9500\/)
材料学：Lv4 (\/)
信息科学：Lv3 (4500\/)
……
可用学术贡献值：3150
可用科研贡献值：8800
周远扫了一眼数据，眉头微微挑起。
果然。
石墨烯电池项目的大获成功，给他带来了相当可观的经验值增长。
物理、化学、材料学这几个核心相关的学科，经验条都往前窜了一大截。
尤其是材料学，眼看就要突破到Lv5了。
“一个项目搞下来，涨了这么多经验……”
周远摸着下巴，心里盘算着。
“但这效率，还是太慢了点。”
他很清楚，这种国家级重大项目，可遇不可求。
想靠着一个接一个的项目把所有学科都刷到高等级，那得等到猴年马月去。
他想起系统里那些标注着“？？？”的黑科技，兑换条件无一不是要求某个或某几个学科达到Lv7，Lv8，甚至是Lv10的恐怖等级。
“直接授课获取经验值的效率，其实是最高的。”
周远自言自语。
但他很快就否定了这个想法。
给他一个班的学生，水平参差不齐，讲深了听不懂，讲浅了浪费时间，为了迁就大部分人的进度，他得耗费大量精力去备课、去讲解，纯属吃力不讨好。
他的时间，可比金子还贵。
“不对……”
周远忽然想到了一个关键点。
“谁说教学生就非得是几十人的小课堂？”
他的眼睛亮了起来。
“我可以开讲座啊！”
大型讲座，一次面对成百上千人，而且还不用管他们听不听得懂。
只要他讲的知识是正确的，是高深的，系统就会判定为有效授课，经验值照样哗哗地涨！
最关键的是，来听讲座的，很多都是相关领域的专业人士，甚至是教授、专家，他们本身的基础就好，能提供的经验值绝对比普通学生高得多。
这简直就是个刷经验的超级bUG！
“不过，想在大学里随心所欲地开讲座，也不是谁都行的。”
周远很快就冷静下来。
他现在虽然顶着个“石墨烯电池之父”的头衔，但在学术圈的体系里，他什么都不是。
没有职称，没有名分。
“看来，得先搞个教授身份才行。”
这个念头一冒出来，就在他脑子里疯狂滋生。
有了教授的身份，他就能名正言顺地在大学里开讲座，而且是想开多少场，就开多少场！
到时候，几千人、上万人的大礼堂坐满了，他往台上一站……
那经验条，不得跟坐了火箭一样往上窜？
“这事儿，得找个人帮忙。”
周远脑海里立刻浮现出一个人的身影。
王羽正。
百川大学的资深教授，也是他读研究生时的导师。
以王老在学术界的地位和人脉，帮他运作一个教授职称，应该不是什么难事。
更何况，自己现在手里的“功绩”，足够分量了。
“行，就这么定了，明天就去一趟百川大学，找王老聊聊。”
解决了心头一件大事，周远的心情都轻松了不少。
他的目光，重新落回了系统面板上。
他熟练地点开了“现有学生”一栏。
一排排名字和数据，清晰地罗列出来。
排在最前面的，是韦冬亦。
【韦冬亦】
学术贡献值：2560（持续增长中…）
科研贡献值：0
“嚯，这小子可以啊。”
周远看着那串不断跳动的学术贡献值，有些惊讶。
这才多久没看，就暴涨到两千多了。
看来韦冬亦这小子混得是如鱼得水，估计又发了不少高质量的论文，或者是在什么数学竞赛里拿了大奖。
不过，当周远的视线移到科研贡献值那一栏时，他的眉头又皱了起来。
“科研贡献值，还是个零蛋？”
“这小子，光顾着在理论数学的圈子里刷论文了？”
周远有点哭笑不得。
搞纯理论数学当然很牛，但对周远来说，不能转化成科研成果，就意味着拿不到科研贡献值，兑换不了那些实打实的黑科技。
“不行，这棵好苗子不能就这么浪费了。”
周远暗下决心。
“下次得找个机会，好好‘开导’一下他，让他明白，把数学应用到实际科研里，才是王道！”
“搞科研，多香啊！”
他继续往下看。
李文俊、郑朋、潘锦、唐牧、方蓉、陈依依……
这些当初安城一中六班的学生，如今都跟在了他的名下。
他们的科研贡献值，整齐划一，全都是500点。
这显然是之前参与石墨烯电池项目数据整理工作，系统统一发放的奖励。
而学术贡献值，则各有不同。
李文俊和郑朋这两个，一个120点，一个85点，明显高出一截。
而潘锦、唐牧他们这些在普通一本的学生，数值普遍都在二三十点徘徊。
“嗯，这很正常。”
周远点了点头。
不同等级的大学，提供的平台、资源和接触到的学术机会，完全是天壤之别。
李文俊他们能有这个数据，说明已经开始尝试发表一些小论文，或者参加学术竞赛了。
“都是好样的。”
请大家记得我们的网站：品书中文(m.pinshuzw.com)直播讲课：我带飞全国高中生更新速度全网最快。