1996年秋天的风带着凉意,吹过红星水库泛起层层涟漪。高中部教室里,陈遇正在黑板上演算一道物理题,粉笔与黑板摩擦发出清脆的声响。
所以这里要用能量守恒定律,他转身对同学们说,就像我们钓鱼时,鱼线的张力转化......
得了吧!一个不和谐的声音从后排响起,整天钓鱼钓鱼的,能当饭吃吗?
教室里顿时安静下来。新转学来的赵明靠在椅背上,脸上带着不屑的冷笑:我爸说,只有考不上大学的人才整天琢磨这些没用的。
莉莉立刻站起来:赵明同学,科技创新是我们学校的特色......
特色?赵明打断她,不就是小打小闹做做手工?真要有本事,怎么不去参加国际比赛?
课后,科技社的成员聚在一起,气氛有些压抑。
那个赵明太气人了!王小虎一拳砸在桌上,他根本不知道我们做了多少事!
孙宇推推眼镜:根据数据,我校科技创新社已经帮助37个下岗职工家庭改善了生活。
但是他说得对,陈遇轻声说,我们确实还在小打小闹。
张伟抬起头:我查过了,国际青少年发明展明年在日本举行。我们可以报名。
可是...莉莉犹豫道,我们的项目够水准吗?
这时,苏老师拿着封信走进来:正好有个消息。国际发明展的报名截止日期是下个月,但...她顿了顿,需要先通过全国选拔。
挑战开始了。第一个难关是项目选择。经过激烈讨论,他们决定以智能渔具系统参赛——融合了碳纤维监测技术、智能控制和环保理念。
我们要做就做最好的!陈遇目光坚定,让世界看到中国青少年的创新能力。
但困难接踵而至。赵明不知从哪得知消息,在校园里散布谣言:他们就是想公费旅游!项目都是老师做的,学生只是挂名!
更糟糕的是,市教育局突然通知:所有参赛项目必须经过严格审核,包括原始设计图纸、实验数据和资金使用明细。
这是有人使绊子!王小虎气得满脸通红,明明上次展览时领导还很支持!
孙宇冷静分析:赵明的父亲是市里领导,可能施加了压力。
深夜的实验室里,团队成员面面相觑。材料不足,时间紧迫,还要应对各种质疑。
要不...放弃吧?一个社员小声说。
不行!陈遇猛地站起来,还记得我们做乒乓球拍的初衷吗?不仅是为了获奖,更是要证明中国青少年的实力!
他拿出刘教授寄来的碳纤维样品:看看这个!国外对我们技术封锁,我们就自己突破。现在有人质疑我们的能力,我们更要证明自己!
重燃斗志的团队开始全力冲刺。陈遇负责总体设计,莉莉整理英文材料,孙宇进行数据测算,张伟编写控制程序,王小虎加工零部件。就连李娟都带着初中组来帮忙:学长学姐,我们可以做辅助工作!
然而,就在项目初具雏形时,更大的打击来了。市里突然派来调查组,说是接到举报称科技社占用教学资源,影响学生学习。
调查组进驻学校那天,赵明得意地朝陈遇挑眉:看你们还能得意多久!
会议室里,气氛凝重。调查组长翻看着材料:有群众反映,你们所谓的发明创造,实际上都是老师代劳?
绝对没有!苏老师激动地站起来,所有项目都是学生独立完成!
那请解释一下,组长指着智能渔具系统的设计图,这些专业图纸,真是高中生画的?
陈遇平静地接过话:组长同志,如果您有疑问,我现在就可以演示整个设计过程。
在众人注视下,陈遇拿起尺规,现场绘制起设计图。莉莉用流利的英语解释技术原理,孙宇报出精确的数据,张伟演示控制程序,王小虎展示零部件加工过程。
调查组长的表情从怀疑变成惊讶,最后露出赞许的笑容:很好!这才是中国青少年该有的样子!
风波过后,项目进展神速。但在全国选拔赛前一周,核心传感器突然故障!更糟糕的是,这种传感器需要进口,至少需要一个月时间。
完了...王小虎瘫坐在椅子上,来不及了。
就在大家绝望时,陈遇想起前世的一个记忆:等等!也许我们可以用普通传感器组合替代!
但是精度不够啊!孙宇反驳。
用算法补偿!张伟突然灵感迸发,我可以写个误差校正程序!
三天三夜不眠不休的攻关开始了。实验室的灯光彻夜通明,同学们轮流值守。就连赵明偶尔路过时,都忍不住驻足观望。
最后一天凌晨,当新系统终于调试成功时,所有人都红了眼眶。
全国选拔赛上,智能渔具系统一举夺魁。评委主席高度评价:将传统钓鱼技艺与现代科技完美结合,体现了中国青少年的创新精神!
载誉归来的火车上,赵明主动找到陈遇:对不起...我父亲说,你们确实很了不起。
陈遇拍拍他肩膀:要不要一起来?国际赛还需要人手。
1997年元旦,团队踏上赴日参赛的旅程。站在国际展台上,看着各国选手琳琅满目的项目,中国队员们既紧张又自豪。
展示环节,莉莉用流利的英语讲解项目,孙宇展示精确的数据分析,张伟演示智能控制系统,王小虎操作实物模型。评委们频频点头。
最后答辩时,日本评委提出尖锐问题:你们如何证明这个系统比现有技术更优秀?
陈遇从容应答:我们不追求最先进,但求最适用。中国的创新理念是——科技应该服务大众,而不是高高在上。
颁奖典礼上,当听到金奖:中国市一中智能渔具系统时,队员们相拥而泣。更让人激动的是,有国外企业当场提出合作意向!
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